Іграшки як фактор впливу на формування особистості дівчини юнацького віку
3. Практичне дослідження взаємозвязку між статевою ідентифікацією, акцентуаціями характеру, нейротизмом і видами іграшок дівчат юнацького віку
Содержание
- Вступ
- 1.Теоретичний аналіз та зміст поняття «статева ідентифікація» особистості
- 1.1 Поняття «статева ідентифікація»
- 1.2 Теорії гендерної ідентифікації
- 1.3 Етапи формування статевої ідентифікації
- 2. Іграшки як фактор впливу на формування ідентичності дівчат юнацького віку
- 2.1 Види і призначення іграшок для дітей
- 2.2 Особливості підбору іграшок для дівчаток і хлопчиків дошкільного віку
- 3. Практичне дослідження взаємозвязку між статевою ідентифікацією, акцентуаціями характеру, нейротизмом і видами іграшок дівчат юнацького віку
- 3.1 Опис методик та характеристика досліджуваних
Похожие материалы
- 2. Криза юнацького віку
- Труднощі юнацького віку
- Новоутворення раннього юнацького віку
- 3.4. Психологія юнацького віку і формування самосвідомості
- 1.2. Формування ціннісної свідомості в юнацькому віці
- 1.Психологія юнацького віку
- 26-27. Педагогічна характеристика старшого шкільного віку, та юнацького.
- Формування особистості в юнацькому віці