Тема 3. Познавательные психические процессы

Ощущение. Классификация ощущений. Виды ощущений. Физиологическая основа ощущений. Понятие о порогах ощущений. Восприятие. Свойства восприятия. Значение двигательной активности в становлении восприятия. Иллюзии восприятия. Вторичные образы. Особенности вторичных образов. Значение и функции вторичных образов.

При подготовке обратите внимание на следующие моменты:

а) существуют различные классификации ощущений. Постарайтесь подобрать несколько классификаций и сравнить их;

б) сравните закон Г. Т. Фехнера и закон Ст. С. Стивенса. Какой из них является более общим?

в) сравните физиологические механизмы ощущений и восприятий. В чем разница?

г) сравните, как отражается объективная действительность в ощущениях и восприятии;

д) при подготовке обратите внимание на отличия вторичных образов от образов первичных. Обратите внимание также на двойственное противоречивое значение вторичных образов в поведении и жизнедеятельности;

е) необходимо обратить внимание на опосредованный характер мыслительного познания, неразрывную связь человеческого познания с культурой. Также следует внимательно рассмотреть проблему соотношения исторического и онтогенетического развития мышления.