Книга

Обробка отриманих даних

У запропонованій учням таблиці включено п'ять типів професій:

Тип професії	Приклади професій
Людина - людина (Л)	Продавець, учитель початкових, учитель старших класів, няня, вихователь дитсаду, офіціант, викладач технікуму, адміністратор установи, викладач ВНЗ, лікар
Людина - техніка (Т)	Слюсар, радіотехнік, токар, автослюсар, майстер зв'язку, швея, водій, слюсар по зборці електроприладів, інженер-будівельник, електромонтажник
Людина - природа (П)	Садівник, зоотехнік, ветлікар, тваринник, геолог, агроном, біолог, лісник, бджоляр, ґрунтознавець
Людина - знакова система (3)	Кресляр, друкарка, плановик, радист-оператор, економіст, оператор рахункових машин, коректор

У таблиці, з якою працюють учні, ці типи професій розташовані у певній послідовності:

5	Л	Т	П	З	X
4	Т	П	З	X	Л
3	П	З	X	Л	Т
2	З	X	Л	Т	П
1	Х	Л	Т	П	3
	а	б	в	г	д

Таке розташування професій є ключем для обробки робіт учнів. Потрібно підрахувати сумарну оцінку ставлення школяра до типів професій.

Для підрахунку, наприклад, його ставлення до типу професій "людина - людина" (Л) потрібно скласти усі бали, які він виставив в клітинах а5, 61, в2, гЗ і д4. Для підрахунку його ставлення до типу професій "людина - техніка" (Т) потрібно скласти усі бали, які він виставив в клітинах а4, 65, ві, г2, дЗ, і т. д.

Порівнюючи отримані суми, можна встановити, який тип професій викликає у школяра найбільший інтерес, який - менший і т. д.

„Я віддам перевагу”

Содержание

5	Л	Т	П	З	X
4	Т	П	З	X	Л
3	П	З	X	Л	Т
2	З	X	Л	Т	П
1	Х	Л	Т	П	3
	а	б	в	г	д

5	Л	Т	П	З	X
4	Т	П	З	X	Л
3	П	З	X	Л	Т
2	З	X	Л	Т	П
1	Х	Л	Т	П	3
	а	б	в	г	д

5	Л	Т	П	З	X
4	Т	П	З	X	Л
3	П	З	X	Л	Т
2	З	X	Л	Т	П
1	Х	Л	Т	П	3
	а	б	в	г	д