Корекція ціннісно-смислової сфери у взаємовідносинах студентів
1.Організаційний момент(10 хв)
- Ритуал вітання «Здрастуйте» (за бажанням учасників).
Обговорення того,як змінилося життя кожного з учасників після минулого заняття тренінгу.Визначення результатів тренінгу та обговорення побажань щодо даного заняття.
2.Практична частина
- Вправа "Контраргументи"(45хв)
Кожен член групи повинен розповісти іншим учасникам про свої слабкі сторони - про те, що він не приймає в себе. Це можуть бути риси характеру, звички, які заважають у житті, які хотілося б змінити. Решта учасників уважно слухають і після закінчення виступу обговорюють сказане, намагаючись привести контраргументи, тобто те, що можна протиставити зазначеним недоліків або навіть показуючи, що наші слабкості в одних випадках, стають нашою силою в інших.
-Вправа "Мій портрет в променях сонця"(15хв)
Учасники тренінгу малюють сонце. У центрі сонячного кола пишуть своє імя і малюють свій портрет. Уздовж променів записати всі свої достоїнства, все хороше, що знають про себе.
Обговорення важливості позитивної самооцінки, позитивного мислення для досягнення життєвих цілей.
-Вправа "Автопілот"(15хв)
Учасники розмірковують про те, якими їм хотілося б стати: як себе вести, як ставитися до себе й оточуючих і т.д. Відповідно до цього кожен складає програму для свого «автопілота» за певною схемою, наприклад: «Я впевнений у собі; я доброзичливий». Коли програма готова, кожен учасник читає її вголос так, щоб у присутніх виникло переконання, що ця людина саме такий.
Заключний етап(5хв):
-Рефлексія «Сьогодні я зрозумів ...».
-Прощання «Усмішка другу». Кожен по колу посміхається один одному.
Заняття №4
Тема: ” Я відрізняюсь від інших. ”
Цілі: навчити вирішувати свої життєві проблеми, показати важливість цінностей
Задачі: переосмислення уявлень про свій образ Я, усвідомлення власної індивідуальності.
Час:1,5год
Обладнання:різнокольорові олівці,папір,ручки.
План: