2. Суицидальная активность
· суицидальные мысли;
· суицидальные тенденции;
· суицидальная готовность;
· суицидальные попытки;
· завершённый суицид.
3. Парасуицидальная активность
· аскетическая активность;
· пренебрежение здоровьем и отказ от лечения;
· самоповреждения;
· рискованное поведение;
· аддиктивное (субстанционное) поведение;
· антисоциальное поведение.
4. Десоциальная активность
· снижение социальной активности (уединение и уход в монастырь, обет молчания, нежелание иметь семью и детей и т. п.);
· аддиктивное (несубстанционное) поведение.
[29, с. 130-131]
Нас интересует суицидальная активность. Достаточно новое понятие имеет два объяснения. Первое выглядит так: «Суицидальная активность - это любая внешняя и внутренняя активность, направленная стремлением лишения себя жизни» [22]. Второе объяснение сложнее, но оно более полно, чем первое: «Суицидальная активность - форма авитальной активности, направленная на сознательное прекращение собственного биологического функционирования (жизни)» [34].
По мнению Вагина Ю.В. открыв способ заработать на креативности человек, ринулся изучать, впихивать в свое будущее поколение (чисто из благих намерений для обеспечения последующего существования) как можно больше информации, чем может вписать в себя биологическая, физико-химическая матрица, или по другому когнитивная сетка (передающаяся по наследству, на основе которой формируется психика) [29, с. 35]. И чтобы справиться с суровыми условиями (предполагается, что данные социокультурные условия за последние десятилетия являются: «безработица среди молодёжи, возрастающие требования к работоспособности и давление отбора в школе и вузе при одновременном снижении шансов на достойное будущее» [29, с. 67-68; 26]), нужно обладать большим запасом энергией [29, с. 36], благоприятными социальными условиями [29, с. 37] и сложной когнитивной сеткой. Вполне вероятно появление защитных механизмов при отрицательном эффекте всех биологических мер организма на данное «надругательство». Условие кризиса аутентичности в данной ситуации усугубляет положение, усиливает напряжение. И когда ничего уже не остается, человеческое сознание подключает механизмы авитальной активности как последней эффективной мерой по избавлению разрывающего на части внутреннего конфликта. Данное предположение является неустойчивым на сегодняшний день, но до известной степени вполне разумное объяснение феномена самоубийства среди здоровой подростковой среды.
Далее требуется изучить феномен изнутри, разобрать механизмы суицидальной активности, а именно форму данной структуры.
- Введение
- 1. Феномен суицидальной активности: теоретический подход
- 1.1 Определение суицида
- 1.2 Типология суицида
- 1.2 Суицидальная активность
- 2. Суицидальная активность
- 1.3 Формы суицидальной активности
- 2. Суицидальная активность в связи с детско-родительскими отношениями
- 2.1 Определение детско-родительских отношений
- Методика «детско-родительские отношения в подростковом возрасте» - родитель глазами подростка
- § 2. Основные характеристики детско-родительских отношений
- Амбивалентность детско-родительских отношений
- Стили детско-родительских отношений
- Детско-родительские отношения
- Диагностика детско-родительских отношений
- 44.Консультирование родителей по вопросам детско-родительских отношений
- 3. Особенности консультирования по вопросам детско-родительских отношений
- 3.3 Диагностика детско-родительских отношений