Особенности развития речи и общения у детей с нарушением зрения
курсовая работа
Похожие главы из других работ:
Диагностика и коррекция внимания у детей с нарушениями зрения
2.1 Диагностика уровней развития внимания у детей дошкольного возраста с нарушением зрения
Экспериментальная работа по изучению особенностей внимания у детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения осуществлялась на базе муниципального дошкольного образовательного учреждения № 64 IV вида г. Благовещенска...
Диагностика развития восприятия у детей старшего дошкольного
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ВОСПРИЯТИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ (5-6 ЛЕТ)
...
Коррекция страхов у детей
Глава I. Теоретический анализ проблемы коррекции страхов у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития
...
Особенности кратковременной памяти у детей младшего школьного возраста с нарушением зрения
1. Теоретические основы проблемы развития памяти младших школьников с нарушением зрения
...
Особенности развития коммуникативной деятельности у детей с нарушением зрения
Глава 1. Теоретический аспект развития коммуникативной деятельности у детей с нарушением зрения
...
Особенности развития коммуникативной деятельности у детей с нарушением зрения
1.2 Возрастные особенности психического развития детей с нарушением зрения
Психофизиологические исследования нормально развивающихся детей от 0 до 3 лет (Д.А. Фарбер) по становлению и развитию зрительной функции показали...
Особенности развития мышления у детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха
Глава 1. Теоретический анализ проблемы развития мышления у детей с нарушением слуха
...
Особенности развития речи и общения у детей с нарушением зрения
1.1 Психолого-педагогические особенности развития детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения
Категория детей, имеющих зрительный дефект, по состоянию нарушений зрения весьма разнообразна и неоднородна как по остроте центрального зрения, так и по характеру глазных заболеваний. У значительной части детей, имеющих аномалии рефракции...
Особенности развития речи и общения у детей с нарушением зрения
1.3 Особенности развития речи у детей с нарушением зрения
развитие речь нарушение зрение При нарушенной речи у нормально видящих детей и детей с дефектами зрения есть много общих признаков. Одним из них является следующий: нет каких-то особых по своим проявлениям речевых нарушений...
Особенности развития речи и общения у детей с нарушением зрения
Глава 2. Экспериментальное исследование особенностей развития речи у детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения
...
Особенности развития речи и общения у детей с нарушением зрения
2.1 Цель, задачи, гипотеза и методы исследования особенностей речи и общения у дошкольников с нарушением зрения
Цель данной работы - рассмотреть особенности развития речи и общения у детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения. Задачи: 1. Подобрать и описать методики исследования речи дошкольников с нарушением зрения. 2...
Психологические особенности памяти и внимания детей 6–7 лет с синдромом гиперактивности
Глава I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ПАМЯТИ И ВНИМАНИЯ У ДЕТЕЙ С СИНДРОМОМ ГИПЕРАКТИВНОСТИ
...
Психолого-педагогические условия развития внимания у детей 5-6 лет с нарушением речи
Глава 1. Теоретические аспекты проблемы изучения психолого-педагогических условий развития внимания у детей старшего школьного возраста с нарушением речи
...
Развитие речевого дыхания у детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями
Глава 1. Теоретический анализ проблемы развития речевого дыхания у детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями
...
Формирование социальной адаптации у детей младшего дошкольного возраста с нарушениями интеллекта
Глава I. Теоретический анализ проблемы социальной адаптации детей с нарушением интеллекта
...