Взаимосвязь ценностных ориентаций и способов реагирования в конфликтах у руководящих работников
1.3 Типология систем ценностных ориентаций личности в философии и психологии
В философии и психологии к настоящему времени предложено множество классификационных схем личностных и общественных ценностей. Приведем наиболее известные из них.
Автор |
Основание классификации |
Ценности |
|
Н.А. Бердяев |
Ценность как объект направленности человека |
Духовные, социальные, материальные |
|
В.П. Тугаринов |
Сфера проявления ценностей |
духовные (образование, наука, искусство), общественно-политические (свобода, братство, равенство, справедливость) материальные (техника и материальные блага, могущие стимулировать индивидуально-психическое развитие в совокупности с общественно-политическими и духовными ценностями) |
|
Д.А. Леонтьев |
Форма существования ценности |
общественные идеалы предметные ценности личностные ценности |
|
Д.А. Леонтьев |
«блоки»терминальных и инструментальных ценностей (в оппозиции друг к другу) |
Терминальные ценности а) конкретные жизненные ценности (здоровье, работа) и абстрактные (развитие, свобода); б) ценности профессиональной самореализации и ценности личной жизни; в) индивидуальные ценности и ценности межличностных отношений г) активные ценности (интересная работа) и пассивные ценности (красота природы) 2. Терминальные ценности а) этические ценности (честность) -ценности межличностного общения (воспитанность) - ценности профессиональной самореализации (ответственность); б) индивидуалистические ценности (независимость) - конформистские ценности (ответственность) - альтруистические ценности (терпимость); в) ценности самоутверждения (высокие запросы) - ценности принятия других (терпимость); г) интеллектуальные ценности (образованность) - ценности непосредственно-эмоционального мироощущения (жизнерадостность). |
|
Э. Шпрангер |
Доминирующая ценность, определяющаяся направленность личности (доминирующая ценность в связи с типом личности) |
Поиск истины (теоретический человек) Полезные и практические ценности (экономический человек) Стиль и гармония (эстетический человек) Любовь (социальный человек) Личная власть, влияние, известность (политический человек) Поиск смысла жизни как высшей духовной силы (религиозный человек) |
|
Ш.Шварц, У.Билски |
Мотивационная тенденция, определяемая ценностью |
Ценности сохранения (безопасность, конформность, традиции) - ценности изменения (полнота ощущений, саморегуляция) Ценности самоопределения (благополучие группы и человечества в целом) -ценности самовозвышения(власть, достижения, гедонизм) |
|
М.Рокич |
Функциональное значение ценностей (ценности-цели, ценности-средства) |
1)терминальные ценности (убеждения в том, что какая-то конечная цель индивидуального существования с личной или общественной точки зрения стоит того, чтобы к ней стремиться) 2)инструментальные ценности (убеждения в том, что какой-то образ действия является с личной точки зрения предпочтительным в любой ситуации) |
|
В.Момов |
Место ценности в жизнедеятельности личности |
1)ценности целевые (или мыслимые, желаемые или возможные): а) ценности-цели б) ценности-идеалы в) ценности-желания г) ценности должного (нормативные ценности) 2) ценности существующие (наличные, актуальные) |
|
А.Маслоу |
Уровень личностного бытия |
1)ценности бытия (Б-ценности, «ценности развития») - высшие ценности, присущие самоактуализирующимся людям (истина, добро, красота, справедливость и др.) 2)дефициентные ценности (Д-ценности, «регрессионные») - низшие ценности, ори ентированные на удовлетворение какой-либо фрустрированной потребности (мир, покой, сон, зависимость, безопасность и т.д.) |
|
В. Франкл |
Ценности как смысловые универсалии |
1)ценности творчества, позволяющие человеку осознать, что он дает обществу 2)ценности переживания, позволяющие человеку осознать, что он берет от общества 3) ценности отношения, позволяющие человеку осознать позицию, которую он занимает в отношении факторов, ограничивающих его жизнь: а) осмысленное отношение к боли б) осмысленное отношение к вине в) осмысленное отношение к смерти |
|
Э.Фромм |
1)официально признанные осознаваемые (религиозные и гуманистические) 2)действительные, бессознательные (порожденные социальной системой, являющиеся непосредственными мотивами человеческого поведения) |
Таким образом, обобщая приведенные выше представления о видах и типах ценностей можно вслед за М.С. Яницким (рассмотревшим ряд из вышеприведенных классификаций) утверждать, что по своему функциональному значению ценности личности могут быть разделены на две основные группы: терминальные и инструментальные (ценности-цели и ценности-средства). В зависимости от направленности на личностное развитие или на сохранение гомеостаза, ценности могут быть разделены на высшие (ценности развития) и регрессивные (ценности сохранения). Все вышеперечисленные ценности могут соответствовать разным уровням или стадиям личностного развития и проявляться в разных сферах жизни личности [26; с. 64].