ВВЕДЕНИЕ

Актуальность. Общество всегда уделяет особое внимание проблеме поведения людей, которое не соответствует общепринятым: или официально установленным социальным нормам. Религия, литература, искусство, наука, философия с различных сторон рассматривают и оценивают это явление.

Непреходящая актуальность проблемы отклоняющегося поведения обусловила возникновение в рампах психологии особого направления (специальной психологической теории) психологии девиантного поведения.

В последние годы в связи с общесистемным кризисом нашего общества интерес к проблеме отклоняющегося поведения значительно возрос, что обусловило необходимость более тщательного исследования причин, форм, динамики девиантного поведения.

Цель исследования: изучить предрасположенность подростков к девиантному поведению

Объект исследования - подростки

Для достижения цели нами были сформулированы следующие задачи:

1. Теоретическое изучение девиантного поведения в психологии.

2. Характеристика подростков с девиантным поведением.

3. Исследовать предрасположенность к девиантному поведению подростков

В данной курсовой работе: используются груды таких авторов: Зманковская Е.В., Клейберг Ю.А., Менделевич В. Д., Р. Солсо и др., также в качестве диагностического материала использовалась методика диагностики склонности к отклоняющему поведению (СОП) Орел А. Н.

Гипотеза нашего исследования - подростки 8 класса имеют предрасположенность к девиантному поведению в силу особенностей их возраста.