1.3 Факторы влияния на уровень адаптации вновь принятых сотрудников органов внутренних дел

К ряду существенных условий, влияющих на уровень адаптации вновь принятых сотрудников органов внутренних дел, в первую очередь относятся: несоответствие размеров заработной платы (номинальной и реальной), уровень и профиль полученного образования, возраст сотрудника, его место жительства и место прохождения службы, степень конфликтности в коллективе и между работниками и руководством ОВД, а также его личностные коммуникативные качества. Кроме того, большую роль играет общественное мнение, сформированное СМИ, где публикуются (транслируются) материалы негативного характера о деятельности органов внутренних дел, в результате чего новый сотрудник в своем микросоциуме может чувствовать себя некомфортно в силу собственной принадлежности к ОВД, что также влияет на адаптационный период в количественном и качественном аспекте. Т.е. наблюдается резкое снижение популярности службы в органах внутренних дел, и этот фактор отражается на отношение самих вновь принятых работников к службе.

Большую роль играет ещё и фактор заблуждения, а именно: большинство из абитуриентов, выбирая в качестве образовательного заведения вузы МВД, часто романтизируют службу в органах внутренних дел. Исследователь проблемы М.С. Шуклин отмечает, что первоначальное представление о правоохранительных органах у молодых людей возникает задолго до поступления в ведомственное учебное заведение. Но, как правило, опосредованные познания данной деятельности одностронни и не всегда точно отражают реальную жизнь Шуклин М.С. Психологические особенности работы по повышению уровня адаптации молодых специалистов в подразделениях ОВД // Психопедагогика в правоохранительных органах. - 2008. - №1. - С. 26.. В период обучения в вузе их познания касаемо реальной службы, т.е. узкой специфики отдельных моментов, так же далеки от фактических реалий. Поэтому непосредственный контакт с рабочей ситуацией, зачастую диаметрально противоположный представлениям, становится причиной разочарования, что создает дополнительные трудности в адаптации.

При поступлении на службу многие сотрудники ещё не полностью осознают изменения своего статуса, правового положения и соответствующих ему обязанностей. Как отмечает М.С. Шуклин, новая обстановка, обусловленная новым темпом и ритмом жизни, строгий распорядок требуют от молодых людей изменения прежних форм поведения, отказа от многих привычек, выполнения новых обязанностей. Это может стать причиной глубоких переживаний и спровоцировать социально-психологическую напряженность, т.е. осознание несоответствия ожидаемого и действительного, «противоречий между их интересами и потребностями и мерой их фактического удовлетворения, будучи на данный момент неразрешенными, приводят к накоплению неудовлетворенности» и служат причиной для поиска «более благоприятных условий и готовностью перейти в ту сферу профессиональной деятельности», где эти условия могут быть предоставлены Шуклин М.С. Психологические особенности работы по повышению уровня адаптации молодых специалистов в подразделениях ОВД // Психопедагогика в правоохранительных органах. - 2008. - №1. - С. 26.. Социально-психологическая напряженность, в свою очередь, становится препятствием на пути скорейшей профессиональной психологической и социальной адаптации вновь принятого сотрудника органов внутренних дел.

Ещё одним психологическим фактором, обусловливающим социально-психологическую напряженность в коллективе сотрудников и как результат - снижение уровня адаптации, следствием чего становится текучесть молодых специалистов, вчерашних выпускников ведомственных вузов, являются конфликтные ситуации в межличностных отношениях сотрудников, а также между сотрудниками и руководством подразделения.

Таким образом, исходя из изложенного в данной главе работы материала можно сделать следующие краткие выводы.

При поступлении на новое место работы любой вновь принятый сотрудник проходит процесс адаптации. В научной литературе выделяют следующие виды адаптации: психофизическую, профессиональную и социальную. Каждая из них характеризуется собственными, присущими только ей, чертами. Вновь прибывшие сотрудники органов внутренних дел проходят процесс адаптации в три этапа: первый - длительностью обучения в вузе, называется профессиональной ориентацией. На этом этапе осуществляется первое знакомство с профессией, её моральное освоение. На втором этапе - профессиональном - происходит собственно «вживание» вновь прибывшего сотрудника в систему ОВД в профессию и в коллектив. И третий этап - это уже процесс профессионального развития, самодостаточность в профессии и коллективе.

На процесс адаптации оказывают влияние определенные факторы, как общие для любой профессиональной деятельности, так и специфические, присущие только системе ОВД. Во-первых, это материальное обеспечение, во-вторых, моральное, социально-психологическое несоответствие самоопределения статуса и роли в жизни и профессии, в-третьих, это конфликтные ситуации, возникающие в подразделениях ОВД.

В связи с перечисленными факторами, оказывающими большое влияние на процесс и успешность адаптации вновь прибывшего сотрудника органов внутренних дел возникают проблемы адаптации, требующие их решения.