82. Спілкування як комунікація.
Спілкування – це взаємодія людей, яка полягає в обміні інформацією, діями та у встановленні взаєморозуміння.
Спілкування є важливою духовною потребою особистості як суспільної істоти. Потреба людини у спілкуванні зумовлена суспільним способом її буття та необхідністю взаємодії у процесі діяльності. Будь-яка спільна діяльність, і в першу чергу трудова, не може здійснюватися успішно, якщо між тими, хто її виконує, не будуть налагоджені відповідні контакти та не буде існувати взаєморозуміння.
Спілкування – явище глибоко соціальне. Соціальна природа спілкування виражається в тому, що воно завжди відбувається в середовищі людей, де суб’єкти спілкування завжди постають як носії соціального досвіду. Соціальний досвід спілкування виявляється у змісті інформації, що є його предметом (знання, відомості, способи діяльності), у засобах (мовна та немовна комунікації при спілкуванні), у суспільно вироблених у процесі історичного розвитку різновидах спілкування. За змістом спілкування охоплює всі царини людського буття та діяльності, об’єктивні та суб’єктивні їх прояви. Спілкування між людьми відбувається при передаванні знань, досвіду, коли формуються різні вміння, навички, погоджуються та координуються спільні дії тощо.
- 1. Наукова, життєва та народна психологія.
- 2. Парапсихологія як джерело знань про психіку.
- 3. Розвиток наукових знань про природу психіки.
- 4. Виникнення і становлення психіки в процесі еволюції.
- 5. Мозок і психіка.
- 6. Принципи психологічної науки.
- 7. Методи наукової психології.
- 8. Психологія в системі наук.
- 9. Галузі психології.
- 10. Індивід, людина, особистість, індивідуальність, суб’єкт.
- 11. Психологічна структура особистості.
- 12. Активність особистості та її джерела.
- 13. Потреби і мотиви. Класифікація потреб.
- 14. Мотиви та цілі діяльності.
- 15. Класифікація мотивів поведінки.
- 16. Спрямованість особистості.
- 17. Дослідження розвитку особистості в психологічній науці.
- 19. Періодизація психічного розвитку та етапи життєвого шляху особистості.
- 20. Поняття про відчуття та сприймання як початкової ланки пізнавального процесу.
- 21. Нейрофізіологічні механізми відчуттів та сприймання.
- 22. Властивості й закономірності відчуттів та сприймання.
- 23. Відчуття та сприймання як активні процеси пошуку й обробки інформації.
- 24. Дослідження зорових відчуттів. Ілюзії сприймання. (хз)
- 25. Поняття про пам'ять.
- 51. Поняття про уяву. Види і прийоми уяви.
- 52. Фізіологічні основи уяви.
- 53. Уява та органічні процеси.
- 54. Уява і фантазія.
- 55. Розвиток уяви.
- 56. Поняття про творчість. Творчість як розв’язування творчих задач.
- 57. Творче натхнення.
- 58. Психологічні проблеми навчання творчості. Творчій тренінг.
- 59. Поняття про емоції та почуття.
- 60. Класифікація емоцій і почуттів.
- 61. Структура емоційної сфери людини.
- 62. Поняття про волю. Стадії вольової дії.
- 63. Вольові якості людини.
- 64. Дослідження вольової саморегуляції
- 65. Дослідження емоційних станів і настроїв
- 66. Поняття про темперамент.
- 67. Природна основа темпераменту.
- 68. Характеристика типів темпераменту.
- 69. Темперамент і особистість.
- 70. Поняття про характер.
- 71. Структура характеру.
- 72. Акцентуації характеру.
- 73. Формування характеру.
- 75. Структура і види здібностей.
- 76. Дослідження типу темпераменту.
- 77. Дослідження характеру особистості.
- 78. Міжособистісні стосунки.
- 79. Привабливість і взаємовплив.
- 80. Механізми взаємовпливу.
- 81. Типи міжособистісних стосунків.
- 82. Спілкування як комунікація.
- 83. Функції спілкування.
- 84. Невербальна комунікація.
- 85. Вербальна комунікація.
- 86. Сумісність та спрацьованість.
- 87. Конфліктні ситуації та шляхи їх розв’язання.
- 88. Діагностика психологічного клімату в групі.
- 89. Основні положення психологічної теорії діяльності.
- 90. Психомоторика в складі діяльності.
- 91. Етапи формування сенсомоторних навичок.
- 92. Індивідуальний стиль діяльності та професійна працездатність.
- 93. Загальні ознаки ісд.