Социальная сущность личности и ее психологические корреляты

Исходным определением личности для психолога является следующее: личность – это объект и субъект общественных отношений. Личность рассматривается психологами как единица в системе общественных отношений и как носитель этих отношений. Личность формируется в процессе социализации и человек как личность находится в сфере влияния различных общественных отношения: экономических, политических, идеологических, правовых. Все они влияют на психологический облик человека как личности. По мере развития личности она становится субъектом общественных отношений: человек как личность способен внести определенный вклад в развитие общественных отношений посредством трудовой деятельности и общения с другими людьми.

Человек может существовать на индивидном и на личностном уровнях.

Личностное бытие и его критериальные признаки:

1. Свобода – это свобода выбора (жизненного пути, целей, образа жизни, задач).

2. Самостоятельность – это действия с опорой на свой собственный интеллект и духовные силы без обращения к авторитету другого, подсказки и т.д. Личностный поступок обдумывается человеком наедине с самим собой.

3. Ответственность (за свои действия, поступки, свое поведение, выбор перед другими людьми и перед самим собой). Снятие с себя ответственности – признаки личностной незрелости.

Психологические корреляты личности (по Рубинштейну) - социально обусловленные психологические качества человека, обеспечивающие социально значимые формы поведения и деятельности:

• система мотивов и задач, которые ставит для себя человек;

• свойства характера, которые обуславливают социальное поведение человека;

• способности.

При изучении личности психолог должен ответить на 4 основных вопроса:

1. Чего хочет и к чему стремится человек (направленность, мотивация)?

2. Что он реально может (способности)?

3. Что он из себя представляет (стержневые характеристики человека - характер)?

4. Как осуществляется динамика поведения человека (темперамент)?