Глава 2 (в). Ювенильный характер

Содержание

• Павел Валерьевич Волков
• Часть III. Клинико-экзистенциальное описание и разбор случаев из практики
• Часть I. Характерология
• Глава 1. Эпилептоидный (авторитарно-напряженный) характер
• 1. Краткие общие сведения
• 2. Ядро характера
• 1. Дисфория и сильные влечения и инстинкты.
• 2. Прямолинейность мышления и чувствования.
• 3. Авторитарность, склонность к стойким сверхценным идеям.
• 4. Тяга к власти.
• 3. Варианты эпилептоидного характера
• 4. Особенности проявлений характера в детстве (с элементами психокоррекции)
• 5. Межличностные отношения (проблемы коммуникации)
• 6. Семейная и сексуальная жизнь
• 7. Духовная жизнь
• 8. Дифференциальный диагноз
• 9. Особенности контакта и психотерапевтическая помощь
• 10. Учебный материал
• Глава 2. Инфантильно-ювенильные характеры
• 1. Краткие общие сведения
• 2. Инфантильно-ювенильные особенности психики
• Глава 2 (а). Истерический характер
• 1. Ядро характера
• 1. Эгоцентризм — основной компонент ядра.
• 3. Варианты истерического характера
• 4. Межличностные отношения (проблемы коммуникации)
• 5. Семейная и сексуальная жизнь
• 6. Духовная жизнь
• 7. Дифференциальный диагноз
• 8. Особенности контакта и психотерапевтической помощи
• 9. Учебный материал
• Глава 2 (б). Неустойчивый характер
• 1. Ядро характера
• 2. Отдельные выразительные особенности неустойчивого характера
• 3. Проявления неустойчивого характера в детстве и юности
• 4. Семейная и духовная жизнь
• 5. Варианты неустойчивого характера
• 6. Дифференциальный диагноз
• Глава 2 (в). Ювенильный характер
• 1. Сущность характера
• 2. Особенности истерического реагирования
• 3. Учебный материал
• Глава 3. Астенический характер
• 1. Ядро характера
• 2. Раздражительная слабость с вегетативной неустойчивостью и дисфункциями.
• 3. Варианты астенического характера
• 4. Межличностные отношения (особенности коммуникации)
• 5. Семейная и сексуальная жизнь
• 6. Духовная жизнь
• 7. Дифференциальный диагноз
• 8. Особенности контакта и психотерапевтической помощи
• 9. Учебный материал
• Глава 4. Психастенический характер
• 1. Ядро характера
• 1. Изначальная (базальная) тревога со слабым вытеснением.
• 2. Особенности проявления характера в детстве и юности
• 3. Варианты психастенического характера
• 4. Межличностные отношения (особенности коммуникации)
• 5. Семейная и сексуальная жизнь
• 6. Духовная жизнь
• 7. Дифференциальный диагноз
• 8. Особенности контакта и психотерапевтической помощи
• 9. Учебный материал
• Глава 5. Ананкастический (педантичный) характер
• 1. Определение ключевых понятий, основные проявления и анализ ядра характера
• 1. Изначальная (базальная) тревога.
• 2. Педантичность.
• 3. Навязчивости (ананказмы).
• 2. О сходстве и различии характера ананкаста и психастеника
• 3. Некоторые направления психотерапевтической помощи
• 4. Учебный материал
• Глава 6. Циклоидный (синтонный, естественно-жизнелюбивый) характер
• 1. Введение в понятийный контекст
• 2. Ядро характера
• 1. Полнокровная, чувственно-теплая, земная естественность, натуральность.
• 3. Особенности проявления в детстве (с элементами психокоррекции)
• 4. Варианты циклоидного характера
• 5. Духовная жизнь
• 6. Семейная и сексуальная жизнь
• 7. Межличностные отношения (особенности коммуникации)
• 8. Дифференциальный диагноз
• 9. Особенности контакта и психотерапевтической помощи
• 10. Учебный материал
• Глава 7. Шизоидный (аутистический) характер
• 1. Ядро характера
• 1. Аутистичность: самособойность мышления и склонность к идеалистическому мироощущению, тяга к Гармонии.
• 2. Особенности проявлений в детстве и юности
• 3. Варианты шизоидного характера
• 4. Семейная и сексуальная жизнь
• 5. Духовная жизнь
• 6. Особенности коммуникации (с элементами психотерапии)
• 7. Дифференциальный диагноз
• 8. Особенности контакта и психотерапевтической помощи
• 9. Учебный материал
• Глава 8. Органический характер
• 1. Сущность характера
• 1. Личностная огрубелость. Отсутствие духовной тонкости.
• 2. Простодушный вариант органического характера
• 3. Конституциональная глупость. «Салонное слабоумие»
• 4. Особенности проявлений характера в детстве (с элементами психокоррекции)
• 5. Психотерапия и лечебная педагогика г. Е. Сухаревой
• 6. Особенности алкоголизации и делинквентного поведения
• 7. Учебный материал
• Глава 9. Эндокринный характер
• 1. Мягкое размывание в человеке типично мужского и типично женского.
• 2. Аномальность полового чувства (с или без гомосексуальных контактов).
• 3. Тонкая, сложная мозаика характерологических радикалов.
• 4. Эндокринная диспластика телосложения (ярко выраженная или слегка намеченная).
• Часть II. Основы психиатрии
• 1. Определение ключевых понятий
• 2. Различные варианты депрессий. Проблема «скрытой» депрессии
• 3. Особенности заболевания в детско-подростковом возрасте
• 4. Диагностическая беседа. Умение находить контакт с больным
• 5. Различение циркулярной и реактивной депрессии. Помощь при потере близкого человека
• 6. Выявление суицидального больного
• 7. Стратегия и тактика психотерапевтической помощи
• 8. Учебный материал
• 1. Клиническое определение эпилепсии
• 2. Описание большого развернутого эпилептического припадка (grand mal)
• 3. Описание других пароксизмальных эпилептических состояний
• 4. Изменения личности по эпилептическому типу
• 5. Эпилептические психозы
• 6. Особенности проявления эпилепсии в детстве
• 7. Диагностика и систематика эпилепсии
• 8. Лечение, профилактика, прогноз и психотерапия эпилепсии
• 9. Учебный материал
• 1. Краткий исторический экскурс
• 2. Клиническое определение и разъяснение понятия «расщепление»
• 3. Разбор ключевых понятий
• 4. Описание основных шизофренических синдромов
• 5. Разбор шизофренических расстройств по е. Блейлеру
• 6. Особенности шизофрении в детском и подростковом возрасте
• 7. Отношения в семье больного шизофренией
• 8. Диагностика шизофрении
• 9. Особенности контакта и психотерапевтической помощи
• 10. Уважительное понимание шизофренических людей. Ценные качества расщепления. Полифонический характер
• 11. Учебный материал
• Часть III. Клинико-экзистенциальное описание и разбор случаев из практики