1. Требования к содержанию и уровню усвоения учебной дисциплины «Социальная психология» по специальностям 030301.65 – «Психология» и 050706.65 – «Педагогика и психология»

В соответствии с Государственным стандартом к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки специалиста по специальностям 030301.65 – «Психология» и 050706.65 – «Педагогика и психология», в ходе освоения общепрофессиональной дисциплины «Социальная психология» студент должен овладеть содержанием следующих дидактических единиц:

1. История формирования социально-психологических идей: соци­ально-психологические идеи в рамках философских и социологических учений, социальные и теоретические предпосылки выделения социальной психологии в самостоятельную дисциплину;

2. Первые социально-психологические теории;

3. Закономерности общения и взаимодействия лю­дей: соотношение категорий общение и деятельность; общение как ком­муникация, общение как интеракция и общение как социальная перцеп­ция;

4. Психология группы;

5. Психологические особенности больших социаль­ных общностей; структурные и динамические характеристики

В результате изучения дисциплины «Социальная психология», в соответствии с Государственным стандартом по специальностям 030301.65 – «Психология» и 050706.65 – «Педагогика и психология», специалист должен решать следующие задачи, соответствующие его квалификации:

• ориентироваться в основных понятиях социальной психологии;

• владеть знаниями о закономерностях групповой жизни и деятельности;

• анализировать социально-психологические феномены в сфере образования;

• применять социально-психологические методы и теоретические положения при решении практических задач в сфере образования.