1.2 Роль образования в обществе

Содержание

• А.А. Андреев
• 1.1 Педагогика, андрагогика и философия образования
• 1. Возникновение и развитие классической педагогики
• 2. Андрагогика
• 3. Философия образования
• Вопросы для самоконтроля и рефлексии
• 1.2 Роль образования в обществе
• Учебные вопросы
• 1. Роль системы образования в обществе
• Лиссабонская декларация
• Болонская декларация
• Международные программы ес в области высшего образования
• 1.3 Информатизация и глобализация современного образования
• 1. Информатизация современного образования
• 2. Глобализация современного образования
• 1.4 Открытое образование
• 2.Корпоративное обучение
• 3.Открытое образование
• 2.1 Категории педагогики
• Определения дистанционного образования из российских и зарубежных источников
• 2.2 Методологические и дидактические принципы в системе образования Учебные вопросы
• Учебные материалы
• 1. 1. Принципы в педагогике и их классификация
• 1. Знать сущность и структуру иос
• 1. Понятие информационно-образовательной среды
• Содержание
• 2. Пример современной информационно-образовательной среды.
• 2.4 Электронная педагогика
• 2.5 Актуальные проблемы электронной педагогики
• А.Эйнштейн Учебные вопросы
• Учебный материал
• 2.Актуальные проблемы э-педагогики
• 3. Проблема готовности преподавателей и обучаемых к включению в современную иос.
• Раздел I .
• Тема 1.1. Открытое образование – составная часть информационного общества
• Тема 1.2. Открытое образование за рубежом и в России
• Тема 3.2. Готовность участников образовательного процесса к обучению с помощью сетевых курсов.
• Тема 3.3. Теоретические и практические основы разработки сетевых курсов.
• Тема 3.4. Теоретические и практические основы применения сетевых курсов в учебном процессе.
• Тема 3.5. Информационные источники и их использование в учебном процессе
• 5. Воспитательные проблемы, вызванные ограниченностью очного контакта участников образовательного процесса.