Большое спасибо Вале, Вере, Денису, Насте и Соне за помощь в подготовке билетов!!!. пип

Большое спасибо Вале, Вере, Денису, Насте и Соне за помощь в подготовке билетов!!!

1. Предмет и задачи общей психологии

2. Житейская психология

3. Психика…

4.Отрасли психологии как научной дисциплины

5. Предмет педагогической психологии

6. Методы психологии

2 Эмпирические методы

7. Представления о душе в античность и средневековье

8. Психология 17-18

9. Ассоцианизм.

10 Бихевиоризм

11. Гештальтпсихология.

12. Психоанализ

13. Когнитивная психология

14. Учение Сеченова о торможении

15. Учение о рефлексах и второй сигнальной системе Павлова Иван Петрович

16. Психологическая структура сознания.

17. Деятельность и ее роль в развитии психики

18. Потребности и мотивы

19.Субъект деятельности и субъект познания

20. Бессознательное

21. Строение и функции нервной системы, централизация и энфализация

22. Отделы нс

23. Нейрон – строение, типы, функции, синапс.

24. Рецепторы и их виды

25. Спинной мозг – х-ка строение ф-ии

26. Головной мозг – х-ка строение ф-ии

27. Виды чувствительности

28. Функц и структурное строение коры полушарий головного мозга

29. Функциональная асимметрия полушарий мозга

30. Эксперимент. Исследования высшей нервной деят-и животных

31. Условные рефлексы, память, научение у животных

32. Определение ощущений и восприятия. Свойства виды динамика(сенсорная адаптация) и взаимодействие ощущений (синестезия)

33. Психофиз закон и примеры психофиз зависимостей

34. Теория обнаружения сигнала

35. Восприятие. Ф-ии и св-ва. Базовые и высшие процессы восприятия.

36. Восприятие глубины рельефа , осн механизмы восприятия

37. Осн теории восприятия – гештальттеория, экологич подход, теория бессознат умозаключений, структурная теория

38. Специфика мышления как псих процесса

39. Виды мышления

40. Мышление и речь. Внутренняя речь. Роль речи в развитии высших псих.Функции

41. Развитие мышления в онтогенезе. Сенсомоторный интеллект. Наглядно-действенное и наглядно-образное мышление. Развитие понятийного мышления.

42. Врожденное и приобретенное в психическом развитии человека

43. Теория культурного опосредования в развитии высших психических функций.

44, Философские и психологические проблемы «искусственного интеллекта»

45. Общая характеристика памяти. Основные категории мнемических процессов и их характеристика.

46. Виды амнезий. Корсаковский синдром. Закон т. Рибо.

47. Структура памяти.

48. Семантические сети и работа памяти

49. Внимание как универсальный психический процесс: связи с другими процессами

50. Внимание и невнимание

1 Обнаружение сигнала 2 бдительность 3 поиск 4 избирательное внимание 5 распределенное внимание

51. Виды внимания

52. Общая характеристика воображения. Виды воображения.

53.Воображение и творчество. Воображение в научном, художественном, техническом творчестве.

54. Виды эмоц процессов

55Физиологические аспекты эмоциональных процессов. Органические функции эмоций.

56 Воля и произвольная регуляция поведения.

57 Темперамент.Определение темперамента. Виды темперамента.

58 Различные подходы к личности. Биогенетический подход, социогенетический, персоногенетический, культурно-исторический и деятельностный подход.

59. Теории личности в отечественной психологии (л.С. Выготский.А.Н.Леонтьев. Б.С.Братусь)

60. Развитие личности

61. Общение и его механизмы

62. Фигуры и формы межличностного общения. Ошибки восприятия в общении

63. Социальная группа: её структура и развитие. Виды социальных групп.

64. Влияние социальной группы на личность.