Развитие эмоций и их значение в жизни человека.

Эмоции – психические состояния, выражающие отношение человека к окружающей действительности, к другим людям, к самому себе.

Эмоции проходят общий путь разви­тия — от внешних социально детерминированных форм к внутренним психиче­ским процессам. На базе врожденных реакций у ребенка развивается восприятие эмоционального состояния окружающих его людей. Со временем, под влиянием усложняющихся социальных контактов, формируются эмоциональные процессы.

Эмоции выполняют две основные функции: регуляция состояния организма; регуляция поведения индивида. Эмоции каждого человека носят уникальный характер. Существенные индивидуальные различия наблюдаются также в эмоциональной возбудимости людей. Есть люди эмоционально мало чуткие, у которых только какие-либо чрезвычайные события вызывают ярко выраженные эмоции.  Следует отметить, что существующие различия в проявлении эмоций и чувств в значительной степени обусловливают неповторимость конкретного человека, т. е. определяют его индивидуальность.

27. Содержание

    • Введение в психологию. Житейские и научные психологические знания.
    • Предмет изучения психологии.
    • Основные методы психологии исследований. Субъективные и объективные.
    • Основные этапы развития психологической науки.
    • Общее понятие об ощущении. Физиологическая основа ощущений. Виды ощущений.
    • Характеристика основных видов ощущений.
    • Восприятие. Физиологическая основа восприятия. Классификация основных видов восприятия.
    • Типы восприятия. Предмет и фон в восприятии.
    • Представление. Виды представления. Характеристика представлений.
    • Функции представлений. Классификация основных видов представлений.
    • Определение и общая характеристика памяти.
    • Основные виды памяти.
    • Классификация видов памяти по характеру психической активности.
    • Кратковременная, долговременная, оперативная память.
    • Основные процессы и механизмы памяти.
    • Определение мышления. Основные виды мышления.
    • Основные формы мышления и виды умственных операций.
    • Общая характеристика воображения.
    • Виды воображения.
    • Понятие внимания. Основные виды внимания.
    • Основные свойства внимания.
    • Общая характеристика речи. Основные виды речи.
    • Общая характеристика волевых действий.
    • Структура волевого действия.
    • Развитие эмоций и их значение в жизни человека.
    • Психологические свойства личности.
    • Формирование и развитие личности.
    • Способности. Классификация способностей.
    • Уровни развития способностей и индивидуальные различия.
    • Развитие способностей.
    • Понятие о темпераменте. Физиологические основы темперамента.
    • Краткий обзор учений о темпераменте. Психологические характеристики темперамента.
    • Акцентуации характера (по Леонгарду).
    • Классификация характера (по а.Е. Личко).
    • Формирование характера.
    • Адаптация человека и функциональное состояние организма.
    • Эмоциональный стресс и регуляция эмоциональных состояний.