Приклади контрольних завдань для самоконтролю та самоперевірки

Содержание

• Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
• Тема 1. «психологічна служба в системі освіти україни»
• Методичні вказівки щодо роботи над темою (для студентів денної форми навчання)
• Методичні вказівки щодо роботи над темою
• Предмет психології та її завдання
• 2. Необхідність психологічних знань у житті та діяльності людей
• 3. Соціально-психологічна служба в Україні
• 4. Створення психологічної служби в системі освіти України
• Практичне заняття Тема: Професія практичного психолога
• Документальні матеріали для роботи над темою міністерство освіти і науки україни наказ
• Про внесення змін до Положення про психологічну службу системи освіти України
• Положення про психологічну службу системи освіти україни
• I. Загальні положення
• II. Основні завдання психологічної служби
• III. Структура та управління психологічною службою
• IV. Зміст діяльності психологічної служби
• V. Фінансування діяльності психологічної служби
• Додаток до положення про психологічну службу системи освіти україни
• Нормативи
• Чисельності практичних психологів і соціальних педагогів
• Нормативи чисельності практичних психологів дошкільних навчальних закладів
• Нормативи чисельності практичних психологів загальноосвітніх навчальних закладів
• Нормативи чисельності соціальних педагогів загальноосвітніх навчальних закладів
• Тема 2.
• Спеціалізація практичних психологів
• 2. Обсяг знань практичного психолога
• 3. Особистісна підготовка практичного психолога
• 4. Вимоги до атестації фахівців з практичної психології Атестація фахівців
• Практичне заняття Тема: Професійна та особистісна підготовка практичного психолога
• Професіограма шкільного практичного психолога
• Тема 3.
• Основні види роботи практичного психолога:
• 1. Психопрофілактична та просвітницька робота
• Психодіагностика
• 3. Психокорекція
• 4. Психологічне консультування
• Практичне заняття Тема: Діяльність практичного психолога
• Тема 4.
• Психологічне консультування батьків учнів
• Практичне заняття Тема: Шкільний психолог, учні та їх батьки
• Тема 5. «морально-етичні принципи діяльності практичного психолога»
• Методичні вказівки щодо роботи над темою (для студентів денної форми навчання)
• Методичні вказівки щодо роботи над темою
• 1. Поняття про професійний етичний кодекс практичного психолога
• 2. Основні принципи Етичного кодексу психолога
• 3.Конкретні моральні норми, що регулюють дії практичного психолога в різних соціальних ситуаціях
• Практичне заняття № 5 (2 години) Тема: Основні принципи Етичного кодексу психолога
• Документальні матеріали для роботи над темою етичний кодекс психолога
• I. Відповідальність
• II. Компетентність
• III. Захист інтересів клієнта
• IV. Конфіденційність
• V. Етичні правила психологічних досліджень
• VI. Кваліфікована пропаганда психології
• VII. Професійна кооперація
• Тема 6. «кваліфікаційні вимоги, права й обов’язки практичного психолога»
• Методичні вказівки щодо роботи над темою (для студентів денної форми навчання)
• Методичні вказівки щодо роботи над темою (для студентів заочної форми навчання)
• Конспект лекції Тема: Кваліфікаційні вимоги, права й обов’язки практичного психолога План
• Основна література:
• 1. Посадові обов’язки та права практичного психолога
• 2. Кваліфікаційні вимоги до практичного психолога
• Кваліфікаційні вимоги
• 3. Професійний відбір
• Практичне заняття Тема: Зміст і умови праці практичного психолога
• Документальні матеріали для роботи над темою міністерство освіти і науки україни наказ
• Про затвердження Типового положення про центри практичної психології і соціальної роботи
• Типове положення про центри практичної психології і соціальної роботи
• 1. Загальні положення
• 2. Мета, основні завдання і функції Центрів (методистів)
• 3. Структура і управління Центрами
• 4. Права та обов'язки Центрів (методистів)
• 5. Майно та фінансово-господарська діяльність Центрів
• 6. Міжнародне співробітництво
• 7. Реорганізація або ліквідація Центрів
• Положення про психологічний кабінет дошкільних, загальноосвітніх та інших навчальних закладів системи загальної середньої освіти
• 1. Загальні положення
• 2. Призначення психологічного кабінету та вимоги до його оформлення
• 3. Матеріально-технічне оснащення
• 4. Матеріали та документація кабінету
• 5. Завідування психологічним кабінетом
• Приклади контрольних завдань для самоконтролю та самоперевірки
• 1. Назвіть основні види роботи практичного психолога (проставте поруч № поняття):
• 2. Який рівень підготовки практичного психолога впливає на які його психологічні новоутворення (з’єднайте стрілочками):
• 3. У якому році було прийнято наступні документи (проставте поруч № року):
• 4. Що передбачають блоки підготовки практичних психологів (з’єднайте стрілочками):
• Список літератури з дисципліни Основні документи
• Основна література
• Додаткова література