logo
ДИПЛОМ 5 проектирование

Глава 2. Экспериментальное изучение личностно-эмоциональных особенностей у подростков разведенных родителей и подростков из полных семей 30

2.1 Организация и методы исследования 30

2.2 Результаты исследования особенностей детско-родительских отношений в полных и не полных семьях. 35

2.3. Результаты исследования особенностей эмоциональных отношений в семьях разведенных родителей 42

2.4. Результаты исследования личностных особенностей подростков разведенных родителей и подростков из полных семей 48

2.5 Результаты исследования сравнительного анализа подростков разведенных родителей и подростков из полных семей 54

Выводы ко второму разделу 62