Тема 13. Теоретические подходы к изучению специфических познавательных процессов и их экспериментальные исследования

Основные подходы к изучению познания: ориентация исследователя на познаваемый объект, познающего субъекта, их взаимодействие (В.В.Петухов). Объектно-ориентированный подход: выделение специфических особенностей восприятия и попытки объяснения механизмов мышления. Субъектно-ориентированный подход: выделение специфики мыслительных актов и построение моделей перцептивного процесса. Ориентация на изучение взаимодействия субъекта с познаваемым объектом: экологический подход к зрительному восприятию, гештальтпсихология творческого мышления. Основные понятия и закономерности сенсорной психофизики. Понятие психофизического закона (Г.Фехнер, С.Стивенс). Основные характеристики сенсорных процессов: пороги чувствительности и их виды, адаптация, контраст, сенсибилизация. Восприятие как процесс построения предметного образа. Основные характеристики перцептивных процессов: наличие сенсорных качеств, целостность, константность, предметность. Восприятие пространства и времени. Мышление как процесс постановки и решения субъектом творческой задачи. Факторы, влияющие на процесс решения мыслительной задачи: специфические и неспецифические для мышления, постоянные и ситуационные. Стадии мыслительного процесса. Мышление и творчество.