Методические указания:. КСР Саутина ПХ 2 курс

Вопросы для изучения:

Рекомендуемая литература

Методические указания:

1) Изучите предлагаемые вопросы по литературным источникам:

2) Составьте краткий конспект

3) Ответьте на вопросы для самоконтроля:

4) Выполните самостоятельно следующие задания:

5) Подготовьте сообщения на тему (по выбору):

2. Основные социальные процессы и поведение человека

3. Просоциальное и асоциальное поведение

Глоссарий

Тема 2: направленность личности Вопросы для изучения:

Рекомендуемая литература

Методические указания:

1) Изучите предлагаемые вопросы по литературным источникам;

2) Составьте краткий конспект;

3) Ответьте на вопросы для самоконтроля:

4) Выполните самостоятельно следующие задания:

5) Подготовьте сообщения на тему (по выбору):

1 Направленность в структуре личности

2 Потребности и мотивы в структуре направленности личности

3 Формы направленности личности

4 Самосознание и я-концепция

Глоссарий

Тема 3: Взаимодействие людей в малых группах Вопросы для изучения:

Рекомендуемая литература

Методические указания:

1) Изучите предлагаемые вопросы по литературным источникам;

2) Составьте краткий конспект;

3) Ответьте на вопросы для самоконтроля:

4) Выполните самостоятельно следующие задания:

5) Подготовьте сообщения на тему (по выбору):

1 Понятие группы. Психология малых групп

Виды групп

3 Динамические процессы в совместной деятельности

Глоссарий

Тема 4: личность и группа как субъект и объект управления Вопросы для изучения:

Рекомендуемая литература:

Дополнительная

Методические указания:

1) Изучите предлагаемые вопросы по литературным источникам;

2) Составьте краткий конспект;

3) Ответьте на вопросы для самоконтроля:

4) Выполните самостоятельно следующие задания:

1. Личность как объект правления и самоуправления

2. Личность и группа как субъекты управления

3. Организация как объект управления

4. Управленческие коммуникации в организации

Глоссарий

Тема 5: роль и психологические функции руководителя в системе управления Вопросы для изучения:

Рекомендуемая литература

Дополнительная

Методические указания:

1) Изучите предлагаемые вопросы по литературным источникам;

2) Составьте краткий конспект;

3) Ответьте на вопросы для самоконтроля:

4) Выполните самостоятельно следующие задания:

5) Подготовьте сообщения на тему (по выбору):

1 Виды власти и стили руководства

2 Принятие управленческих решений

3 Особенности управленческого общения

4 Психологический климат в организации

Глоссарий

Вопросы для изучения:

Литература:

Методические указания:

1) Изучите предлагаемые вопросы по литературным источникам;

2) Составьте краткий конспект;

3) Ответьте на вопросы для самоконтроля:

4) Выполните самостоятельно следующие задания:

1. Образование как общечеловеческая ценность

2. Две основные функции образования и соответствующие им образовательные модели

3. Образование как педагогический процесс

Тема 2: современное состояние образования в республике беларусь Вопросы для изучения:

Рекомендуемая литература

Методические указания:

1) Изучите предлагаемые вопросы по литературным источникам:

2) Составьте краткий конспект

3) Ответьте на вопросы для самоконтроля:

4) Выполните самостоятельно следующие задания:

5) Подготовьте сообщения на тему (по выбору):

1 Мировые образовательные тенденции

2 Национальная система образования в Республики Беларусь и особенности её структуры

3 Позитивные и негативные тенденции в системе образования

4 Направления реформирования системы среднего и высшего образования в Республике Беларусь

Глоссарий

Тема 3: развитие, воспитание и социализация личности Вопросы для изучения:

Рекомендуемая литература

Методические указания:

1) Изучите предлагаемые вопросы по литературным источникам;

2) Составьте краткий конспект;

3) Ответьте на вопросы для самоконтроля:

4) Выполните самостоятельно следующие задания:

5) Подготовьте сообщения на тему:

1. Развитие личности как педагогическая проблема

2. Роль обучения в развитии личности

3. Воспитание и формирование личности

4. Социализация личности

Глоссарий

Тема 4: социальное пространство воспитательного процесса Вопросы для изучения:

Рекомендуемая литература

Методические указания:

1) Изучите предлагаемые вопросы по литературным источникам;

2) Составьте краткий конспект;

3) Ответьте на вопросы для самоконтроля:

4) Выполните самостоятельно следующие задания:

5) Подготовьте сообщения на тему (по выбору):

1 Понятие социального пространства

2 Понятие семьи и семейного воспитания. Функции семьи

3 Типы семейного воспитания, особенности их влияния на ребёнка

4 Правовые основы семейного воспитания

Глоссарий

Тема 5: самосовершенствование личности Вопросы для изучения:

Рекомендуемая литература

Методические указания:

1) Изучите предлагаемые вопросы по литературным источникам;

2) Составьте краткий конспект;

3) Ответьте на вопросы для самоконтроля:

4) Выполните самостоятельно следующие задания:

5) Подготовьте сообщение на тему:

1 Акмеологические основы самосовершенствования личности

2 Пути и способы самосовершенствования компетентной и конкурентоспособной личности

3 Особенности воспитания и самовоспитания, ориентированные на успех

4 Карьера человека как условие и уровень его самореализации

Глоссарий