Глоссарий

Личность – это целостная психическая система, которая выполняет определённые функции и возникает у человека, чтобы обслуживать эти функции.

Обучение ¾ способ осуществления педагогического процесса с целью развития лич­ности через организацию усвоения обучающимися знаний, способов деятельности.

Предмет учебной деятельности ¾ усвоение знаний, овладение обобщенными способами действий, в процессе чего развивается сам обучающийся.

Продукт учебной деятельности ¾ внутреннее ново­образование психики и деятельности в мотивационном, ценно­стном и смысловом планах, формирование знания и умения применять их для решения разнообразных практических задач.

Развитие ¾ целенаправленный процесс количественных, ка­чественных изменений и преобразований в личности, ведущих к повышению уровня ее развитости.

Учебная деятельность ¾ самоизменение, саморазвитие субъекта, превращение его из не­владеющего определенными знаниями, умениями, навыками в овладевшего ими.

Учение — специфически че­ловеческая деятельность, причем оно возможно лишь на той ступени развития психики человека, когда он способен регули­ровать свои действия сознательной целью.