32. Человек как субъект и как объект в межличностных взаимодействиях.

Содержание

• 1. Предмет социальной психологии.
• 2. Общение и деятельность.
• 3. Общение и личностные взаимодействия.
• 4. Понятие о ролях, их формирование и принятие личностью
• 5.Зарождение социальной психологии на западе.
• 6. Социальная психология и социология
• 7. Социальные установки
• 8. Руководство как форма межличностных взаимодействий
• 9. Виды межличностных отношений (деловые, эмоциональные, официальные, неофициальные)
• 10. Общее понятие о межличностном познании
• 11. Понятие социальных групп
• 12. Манипуляция
• 13. Феномены групповой дифференциации: положение в группе, статус, роль групповых ожиданий, статуса и роли.
• 14. Формирование первого впечатления
• 15. Коммуникация как форма межличностных взаимодействий
• 16.Развитие социальной психологии в России
• 17. Обслуживание как форма межличностных взаимодействий
• 18. Развитие социальной психологии в Европе и сша
• 19. Классификация групп.
• 20. Феномены групповой интеграции: сплоченность, совместимость, внушаемость, конформность
• 21. Эффекты межличностного восприятия и понимания
• 22. Уровни общения: внутриличностный, межличностный и сверхличностный.
• 23. Разновидности общения: субъект-реальный партнер, субъект – субъектированный объект, субъект – воображаемый партнер.
• 24. Транзактный анализ
• 25. Лидерство в группе
• 26. Положительное и отрицательное влияния группы на личность
• 27. Эксперименты Аша.
• 28. Психологическая социальная психология, социологическая социальная психология
• 29. Функции общения: Обслуживание предметной деятельности, общение ради общения, приобщение партнеров к ценностям друг друга.
• 30. Общая характеристика общения
• 31. Функции общения: информационная, регуляционная, аффективная.
• 32. Человек как субъект и как объект в межличностных взаимодействиях.
• 33. Общие, возрастные и индивидуальные особенности понимания человека человеком
• 34. Психологическая характеристика конфликта.
• 35. Понятия об индивидуальном стиле общения.
• 36. Виды межличностных отношений: субъект-объектные, объект-субъектные, субъект-субъектные.
• 37. Социальная фасилитация.
• 38. Фундаментальная ошибка атрибуции
• 39. Сопротивление групповому давлению
• 40. Деиндивидуализация в группе
• 41. Общее понятие о психическом, личностном и социально-психологическом развитии личности.
• 42. Межличностные отношения в дошкольном и младшем школьном возрасте.
• 43. Взаимоотношения подростков
• 44. Отношения с людьми в ранней юности
• 45. Общение и воспитание
• 46. Развитие личности в школе.
• 47. Семья и воспитание
• 48. Формирование и изменение социальных установок.