Очікувані результати прийняття конституції
Основними результатами розробки та введення Конституції повинні стати:
Створення передумов для інтеграції народів в Єдину, космічно значиму цивілізацію – Людство планети Земля, яка розумно здійснює своє життя і життєдіяльність, .
Створення основ Всесвітнього космічного права з урахуванням досягнень і реалій розвитку сучасного світу.
Розвиток ситуації, законодавчої системи, уточнення сфери прав і свобод Людини і Людства в частині створення сприятливих умов для його життєдіяльності та соціального розвитку (продовження цивілізації) на невизначено довгий термін.
Розвиток і вдосконалення правових норм загальнолюдської значимості – Прав і свобод Людини, доповнення їх більш високими за значимістю правовими нормами – Генеральними Правами, Свободами і Обов'язками Людства.
Формування в людському суспільстві світогляду і усвідомлення ролі Людства не тільки на Землі, а й у Всесвіті.
Встановлення загального миру, припинення насильства і війн, запобігання загибелі планети і знищення життя на ній розвиненого людського суспільства.
Створення загальнолюдського громадянського суспільства, який зберігає свою планету як священну обитель життя Людини і Людства.
Можливість переходу від державних кордонів до функціонально-територіальних.
Встановлення правового статусу Землі як живого об'єкта і космічно обумовленої середовища життєдіяльності Людства.
Створення передумов для своєчасного еволюційного переходу від техносферной організації життєдіяльності через біосферну до ноосферної, а також створення правових основ ноосферної організації життєдіяльності людського суспільства.
Формування правового базису для вдосконалення виміру часу у складних ситуаціях майбутнього суспільства для використання в ноосферних формах життєдіяльності стосовно до природних, космічно обумовлених циклах життя.
Встановлення нових духовно-екологічних правових норм, у тому числі у області енергоінформаційного благополуччя населення, заснованих на розширених сучасних уявленнях природознавства про природу енергетичних та інформаційних взаємодій, спрямованих на охорону загальних (генеральних), конституційних та інших прав; безпеки громадян, держав і Людства в цілому.
Контроль впровадження і використання у практиці важко реєстрованих впливів, здатних завдати значний і, в ряді випадків, непоправної шкоди природі та суспільству, спровокувати небезпечні напрями зміни характеру життя людей і розвитку людини як космічного та біологічного виду.
Крім того, в результаті розробки і впровадження Конституції може бути досягнуто:
Встановлення основних етичних принципів життєдіяльності Людства.
Визначення основних понять у духовно-екологічної царині області, встановлення основних критеріїв віднесення різних явищ до енергоінформаційних.
Встановлення основних прав і обов'язків громадян, їх об'єднань, а також підприємств і організацій у галузі створення і застосування енергоінформаційних технологій і продукції. ,
Встановлення правових основ обліку енергоінформаційних явищ різного походження в життєдіяльності Людства.
Визначення області праворегулірованія і суб'єктів правовідносин у духовно-екологічній сфері життєдіяльності.
Розробка правових основ освіти у в області енергоінформаційного благополуччя Людства.
Встановлення основ етичного регулювання в духовно-екологічної області.
Позитивні зміни у світогляді населення як важливого природообумовленого соціального чинника життєдіяльності.
Створення нових видів продукції, що володіють більш високою екологічною безпекою та принципово новими можливостями.
Соціальна інтеграція населення, особливо діячів науки, культури, релігії та суспільної практики.
Впровадження нових видів захисту і підтримки здоров'я людини.
Створення додаткових передумов для збереження людського роду на планеті в цілому.
Зниження, а в подальшому усунення потенційних можливостей насильницького поневолення волі і свідомості людей, їх експлуатації з корисливими цілями.
Вироблення нових ефективних гуманних засобів і способів взаємодії і спілкування населення, його різних соціальних груп при вирішенні конфліктних або соціально значущих проблем розвитку суспільства.
Зокрема, Ноо-Конституцією введений суверенітет планети Земля, включаючи навколоземний космос. Межі суверенного космосу запропоновані умовно, виходячи з практики орбітальних космічних польотів, за аналогією з морським правом: навколоземний Космос є "територіальним", а далекий – "нейтральним".
Автори Ноо-Конституції так само вчинили і з правом на житло, визначивши його як середовище життєдіяльності Людства. По суті, Людство розглянуто як цілісний організм у більшості випадків, коли застосовується право за аналогією, наприклад, у трактуванні права на життя.
Уточнення торкнулися більшості етичних і психологічних категорій, раніше декларованих, але не роз'яснених (наприклад, життя, життєдіяльність, ергоінформаційне благополуччя, смерть, совість, гідність, честь, репутація, справедливість тощо).
Будь-які правові норми не безперечні. Ноо-Конституція із самого початку планується як правовий документ, в який, у міру уточнення того чи іншого положення, будуть вноситися відповідні поправки.
Народження цього документа обумовлено всім ходом розвитку земної цивілізації, як історично неминучого етапу переходу біосфери в Ноосферу, передбаченого російськими космистами.
- Міністерство освіти і науки україни національний університет «львівська політехніка» поведінка людини в соціальному довкіллі
- Тема 3. Ноосферна та просоціальна поведінка 28
- Анотація
- 1.3. Науково-методичні засади та навчальні методи.
- Структура та зміст курсу
- Тематика лекційних занять
- Плани семінарських занять
- Лекція 1. Наукові концепції розвитку та саморозвитку особистості
- Концепція еволюції людини (в. Слободчикова, є. Ісаєва).
- Концепція духовного розвитку людини (о. Киричука та з. Карпенко).
- Наукові концепції розвитку та саморозвитку особистості
- Література до теми:
- Лекція 2. Теорії поведінки
- Ієрархія потреб (модель Маслоу):
- Теорії зовнішньої мотивації.
- Теорії внутрішньої мотивації
- Порівняння наслідків зовнішеьої і внутрішньої мотивації.
- Вплив зовнішньої і внутрішньої мотивації на поведінку і психічні процеси людини
- Теорії поведінки
- Індивідуальні завдання:
- Література до теми:
- Вилюнас в.К. Психологические механизмы мотивации человека. М., 1990;
- Ильин е. П. Мотивация и мотивы. СПб.: Питер, 2003;
- Лекція 3. Ноосферна та просоціальна поведінка.
- Людська особа у енергоінформаційній системній взаємодії: «Людина – Суспільство – Земля –Всесвіт».
- Людська особа у енергоінформаційній системній взаємодії: «Людина –Суспільство».
- Людська особа у енергоінформаційній системній взаємодії: «Людина – Земля».
- Людська особа у енергоінформаційній системній взаємодії; «Людина – Всесвіт».
- Ноосферна та просоціальна поведінка.
- Література до теми:
- Лекція 4. Агресивна поведінка людини та шляхи її регуляції (саморегуляції).
- Теорії агресії.
- Види агресії
- Можливі мєханізми формування агресивних реакцій.
- Мотиваційні тенденції.
- Психологічна структура провини, за ю. М. Орловим
- Психологічна схема роздумів над провиною.
- Агресивна поведінка людини та шлЯхИ її регуляції (саморегуляції).
- Індивідуальні ізавдання
- Література до семінарського заняття. :
- Додатки Додаток а. Українська Духовна республіка Олеся Бердника
- Додаток б.
- Очікувані результати прийняття конституції
- Преамбула
- Розділ 1 загальні положення
- Додаток в. Тренінгові вправи: поведінка любові
- Додаток г. Тренінгові вправи: як навчитися контролювати свою агресивну поведнку
- Залікові питання для модульного контролю
- Приклади модульних контрольних завдань.
- Література до курсу
- Поведінка людини в соціальному довкіллі