Явления неосознаваемой установки.

 В отечественной психологии существовало целое направление, разрабатывающее проблему установки в очень широких масштабах. Оно было создано основателем грузинской школы психологов Дмитрием Николаевичем Узнадзе (1886-1950), разработано с его учениками.

По мнению Д. Н. Узнадзе, установка — это готовность организма или субъекта к совершению определенного действия или реагирования в определенном направлении. Скорость и точность реагирования человека на какой-то раздражитель зависит от навыка совершать определенные действия, поэтому навык и установка —одно и то же, но не тождественно. Навык проявляется во время осуществления действия, готовность относится к периоду, предшествующему осуществлению действия.

Виды установки:

1. моторная установка — готовность к выполнению конкретного действия;

2. умственная установка, заключающаяся в готовности решать интеллектуальные задачи с помощью известных и доступных способов;

3. перцептивная установка — готовность воспринимать то, что вы ожидаете увидеть, и т. д.

Установка очень важна для человека, т.к. обеспечивает в случае внезапной необходимости выполнение заранее спланированного действия. Готовность при воздействии не ожидаемого раздражителя может вызвать выполнение заранее предполагаемого действия, что, часто является ошибкой. Это явление «ошибка установки». ( эксперимент с участием детей дошкольного возраста – со сладкой кашей).

Бывают явления другого рода, когда установка оказывается неосознаваемой (эксперимент с воздушными шарами разного размера, где была иллюзия установки).

Вывод Узнадзе: иллюзия неосознаваема ( в подтверждение этому испытуемого вводили в гипноз и теория доказалась его действиями с шарами).

Т. о. неосознаваемые установки имеют огромное значение для формирования осознаваемых действий.