17. Схема соотношения неосознаваемых процессов сознания.

На уровне сознания можно поместить неосознаваемые побудители сознательных действий (II). Они, вероятно, имеют для человека такое же значение, как и сознательные побудители, но в отличие от последних неосознаваемые побудители сознательных действий вытеснены из сознания, эмоционально заряжены и периодически прорываются в сознание в особой символической форме. Процессы «надсознания» (III) должны занимать вершину иерархической пирамиды соотношения психических процессов. Они развертываются в форме работы сознания, длительной и напряженной. Результатом ее является некий интегральный итог, который возвращается в сознание в виде новой творческой идеи, нового отношения или чувства.

Как изучить неосознаваемые процессы, если они не осознаются?

Сведения о неосознаваемых процессах можно получить:

• при анализе динамики формирования навыков,

• при изучении информации, получаемой исследователем от разнообразных физиологических индикаторов, как это было проиллюстрировано на примере экспериментов А. Р. Лурии.

При изучении неосознаваемых процессов мы оперируем теми же исходными данными:

- фактами сознания,

- поведения,

- физиологическими процессами,

- иллюзиями восприятия,

- ошибками установки,

- фрейдовскими феноменами,

- интегральным результатом надсознательных процессов.

Их комплексное использование позволяет изучать «бессознательное».