Тема 4. Социальное развитие личности

Феноменология развития личности. Процесс формирования личности как социального качества индивида в результате его социализации и воспитания. Три основных процесса, обеспечивающих социальное научение: классическое обусловливание; инструментальное обусловливание; научение в результате наблюдения. Просоциальное и антисоциальное поведение. Проблема разностороннего развитие личности. Гармонично развитая личность и её единство с миром, людьми и собой. Гуманизация и смыслообразование личности. Психосемантический подход, который ориентируется на семантические составляющие личности (личностные смыслы) и ее окружения. Формирование гуманистического отношения к людям и к содержанию собственной профессии.