Введение

Семья и брак относятся к числу таких явлений, интерес к которым всегда устойчив. Для общества вопрос о знании этих социальных институтов и умении направлять их развитие имеет большое значение, так как от их состояния зависит воспроизводство населения, создание и передача духовных ценностей. Наблюдается также значительный интерес к знаниям и методам, направленным на разрешение сложностей в семейных взаимоотношениях. Работа с семьями проводится в системе здравоохранения, в сфере образования, в консультациях, действующих в системе министерства социальной защиты населения по охране семьи и детства, и других учреждениях.

В настоящее время происходит переход от представлений о семье, как о ячейке общества к пониманию ее самоценности, что повышает значение социально-психологических исследований в этой области и преподавания спецкурса для студентов-психологов.

Спецкурс предназначен для освоения слушателями круга проблем, связанных с социально-психологическими подходами к пониманию семьи. В процессе освоения курса студенты научатся на собственном примере выявлять проблему семьи и выстраивать программу изменения ролевого взаимодействия в ней для того, чтобы обеспечить возможности личностного роста каждого члена семьи.

Спецкурс предполагает также изучение студентами методов коррекции межличностных отношений в дисгармоничных семьях путем устранения эмоционального неблагополучия в семье. Важное значение имеет овладение навыками «семейной диагностики» взаимоотношений в семье, особенностей воспитания, семейных мифов, и, как результат, понимания актуальной ситуации, в которой находится семья в целом и её отдельные представители.

В системе подготовки профессионального психолога курс «Психология семейных отношений» является связующим звеном между теоретическими курсами и спцкурсами – практикумами, которые позволяют студентам овладеть конкретными навыками работы с семьёй.