5. Требования к уровню подготовки студента

До начала курса студенты должны:

- ориентироваться в различных подходах к пониманию личности, индивидуально – психологических и возрастных особенностях личности;

- владеть навыками проведения психодиагностического исследования и знать основные психодиагностические методы;

- иметь представление о психопатологии, знать основные формы психических и поведенческих расстройств;

- знать социально – психологические закономерности функционирования малой группы и социума, взаимодействия человека с социальным окружением;

- иметь представление о гендере, половой идентичности, ориентироваться в закономерностях сексуального поведения человека;

- ориентироваться в закономерностях протекания психофизиологических процессов и явлениях психогенетики;

- освоить такие понятия, как внутриличностный и межличностный конфликты, адаптация в социальных отношениях

-