Содержание

1. Введение……………………………………………………… 5

2. Учебно-тематический план………………………………… 9

3. Содержание дисциплины……………………………………. 10

4. Обязательный понятийный минимум дисциплины……...... 18

5. Программа семинарских занятий…………………………… 28

6. Самостоятельная работа студентов………………………… 34

7. Методические рекомендации по дисциплине……………… 36

8. Контрольные мероприятия по дисциплине………………… 43

9. Отчетность…………………………………………………… 43

10. Библиографический список………………………………… 44

11. Ресурсное обеспечение……………………………………… 48

1. Содержание

   • Содержание
   • Введение
   • 1. Цель курса
   • 2. Задачи курса
   • 3. Место дисциплины в программе общей и специальной подготовки студентов и её связь с другими дисциплинами
   • 4. Характер курса
   • 5. Требования к уровню подготовки студента
   • 6. Требования к уровню освоения содержания курса
   • 7. Методическая новизна курса
   • II. Учебно – тематический план занятий (очная форма обучения)
   • III. Содержание курса Раздел 1 Семья как предмет социально-психологических исследований
   • 1.1 Социально-психологическая сущность семьи
   • 2.2 Родовая сущность и генезис семьи
   • Литература
   • Раздел II Структурно-ролевые взаимоотношения в семейных системах
   • 2.1 Социально-психологическая структура семьи
   • 2.2 Природа, содержание и типы ролевых взаимоотношений в семье
   • Литература
   • Раздел III Психология семейных отношений
   • 3.1 Социально-психологическая сущность семейных отношений
   • 3.2 Супружеские отношения
   • 3.3 Детско-родительские отношения
   • Литература
   • Раздел IV Социально – психологические проблемы семейных отношений
   • 4.1 Социально-психологические проблемы семейных дисгармоний и конфликтов
   • 4.2 Социально-психологическая работа с дисгармоничными семьями: профилактика и реабилитация
   • Литература
   • IV. Обязательный понятийный минимум дисциплины
   • V. Программа семинрских занятий
   • Темы докладов:
   • Литература
   • Литература
   • Литература
   • VI. Самостоятельная работа студентов (очной и заочной форм обучения)
   • Список вопросов для подготовки к экзамену
   • VII. Методические рекомендации для выполнения контрольной работы по курсу «Психология семейных отношений» (для студентов очной и заочной форм обучения)
   • I этап контрольной работы: сбор информации о семье
   • II этап контрольной работы: подробное описание семейной истории
   • III этап контрольной работы: анализ полученных в ходе сбора информации и составления генограммы данных:
   • VIII. Контрольные мероприятия
   • IX. Отчетность
   • Библиографический список Основной:
   • Дополнительный:
   • XI. Ресурсное обеспечение