III этап контрольной работы: анализ полученных в ходе сбора информации и составления генограммы данных:

Студент (идентифицированный клиент) использует структуру генограммы для того, что­бы рассмотреть вопросы о физических и эмоциональных границах в своей семье, о закрытости и открытости ее субсистем, о разно­образии или ограниченности образцов взаимоотношений между членами семьи и средств общения между ними. Важным является анализ семейных сценариев, мифов, передающихся паттернов поведения и особенностях ролевой структуры. Такие содержатель­ные факторы, как культурная, этническая и религиозная принад­лежность, социально-экономический уровень, то, как семья взаи­модействует со своим социальным сообществом, тоже принимаются во внимание.