Требования Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования:

ГСЭ. Ф.07

Психология и педагогика

Психология: предмет, объект и методы психологии. Место психологии в системе наук. История развития психологического знания и основные направления в психологии.

Индивид, личность, субъект, индивидуальность.

Психика и организм. Психика, поведение и деятельность. Основные функции психики. Развитие психики в процессе онтогенеза и филогенеза. Мозг и психика. Структура психики. Соотношение сознания и бессознательного. Основные психические процессы. Структура сознания. Познавательные процессы. Ощущение. Восприятие. Представление. Воображение. Мышление и интеллект. Творчество. Мнемические процессы.

Эмоции и чувства. Психическая регуляция поведения и деятельности.

Общение и речь.

Психология личности. Межличностные отношения. Психология малых групп. Межгрупповые отношения и взаимодействия.

Педагогика: объект, предмет, задачи, функции, методы педагогики.

Основные категории педагогики: образование, воспитание, обучение,

педагогическая деятельность, педагогическая технология, педагогическая

задача.

Образование как общечеловеческая ценность. Образование как

социокультурный феномен и педагогический процесс. Образовательная

система России: цели, содержание, структура непрерывного образования,

единство образования и самообразования.

Педагогический процесс. Образовательная, воспитательная и развивающая

функции обучения. Воспитание в педагогическом процессе.

Общие формы организации учебной деятельности. Урок, лекция,

семинарские, практические и лабораторные занятия, диспут, конференция,

зачет, экзамен, факультативные занятия, консультация. Методы, приемы,

средства организации и управления педагогическим процессом.

Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда

воспитания и развития личности.

Учебно-методические материалы

ГОУ ВПО «Кемеровский государственный университет»

Межвузовская кафедра общей и вузовской педагогики

Т. К. Градусова

Психология и педагогика профессиональной деятельности

Учебно-методическое пособие

Кемерово 2005

ББК

Печатается по решению редакционно-издательского совета ГОУ ВПО «Кемеровский государственный университет»

Рецензенты:

Л. А .Араева, доктор филолог. наук, профессор,

зав. кафедрой стилистики и риторики КемГУ;

А. В. Кандаурова, кандидат педагогич. наук, доцент,

зав. кафедрой педагогики филиала ОмГПУ в г. Тара.

Градусова Т. К. Психология и педагогика профессиональной деятельности: учеб.-метод. пособие. Кемерово: Кемеровский госуниверситет, 2005. - 84 с.

Учебно-методическое пособие разработано по курсу «Педагогика и психология» для специальностей 080502 экономика и управление на предприятии, 080105 финансы и кредит, 080107 налоги и налогообложение,

010501 прикладная математика и информатика, 010101 математика, юрислингвистика в соответствии с требованиями ГОС ВПО.

В пособии содержатся краткая теория, описание форм, приемов и методов организации учебной и практической деятельности студентов на занятии. Главным критерием в выборе методов, предложенных в пособии, является их результативность в развитии способностей каждого студента.

Учебно-методическое пособие предназначено студентам, может быть использовано непосредственно на занятиях по дисциплине «Педагогика и психология» и на педагогической практике.

Утверждено:

на заседании кафедры

зав. каф. профессор Н. Э. Касаткина

_______________________________

« » сентября 2005г.