14.1. Учебные вопросы лекции и их краткое содержание

Метод наблюдения в этнопсихологических исследованиях (включенное и стороннее наблюдение; свободное и стандартизированное; «проект шести культур»).

Метод опроса в этнопсихологии (устный или письменный, свободный или стандартизированный, индивидуальный или групповой, очный или заочный; исследования Томаса Ван Дейка).

Региональная картотека человеческих отношений («общее описание культур мира», «общее описание культурных материалов» «этнографический атлас»).

Анализ продуктов деятельности в этнопсихологии (исследование Н.Н. Богомоловой и Т.Г Стефаненко «Образы американца и советского человека в восприятии московских студентов и на страницах молодежной прессы»).

Тесты в этнопсихологии (тесты-опросники, тесты-задания, проективные тесты; диагностический тест отношений Кцоевой Г.У.; модификации теста Келли; методика «множественных идентификаций» Алиевой Л.А.; шкала социальной дистанции Э. Богардуса).

Эксперимент в психологии. Лабораторный эксперимент в этнопсихологии (экспериментальные исследования психофизической реакции у психически больных людей. А.Н. Игнатова; разновидности ассоциативного эксперимента в этнопсихологии; экспериментальное изучение атрибуции ответственности; исследования В.С. Агеева и Ву Тхи Фыонг).

Естественный эксперимент в этнопсихологии (эксперимент Ла Пьера).

Формирующие и корректирующие методы в этнопсихологии (межкультурной программы для начальной школы – «Here we are»).