3.5 Направленность и мотивы деятельности

Цель: Обсудить и проанализировать со студентами направленность и мотивы деятельности.

Вопросы для обсуждения:

1 Понятие о направленности личности, мотиве и мотивации деятельности.

2Основные формы направленности: желание, стремление, интересы, идеалы, убеждения.

Задание: СРС (ДР5) – Вести запись основных понятий в своём словаре.

Предложите схему «Направленность личности».

Форма отчёта: Оформленная схема или образ «Направленность личности».

Литература:

1Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность.- М.: Политиздат.,1977-2002.-304 с.

2 Большая психологическая энциклопедия.- М.: Эксмо, 2007.-544 с. / Ред. Альмуханова А.Б., Гладкова Е.С., Холодова Т.А. и др.

3 Психология мотивации и эмоций / под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, М.В. Фаликман. – М.: АСТ: Астрель, 2009.-704 с.: ил.- (Хрестоматия по психологии).

4Гамезо М.В. Домашенко И.А. Атлас по психологии. Инф.-метод. пособие к курсу «Психология человека» – М.: Педагогическое общество России, 2001-276 с.

5 Общая психология и психология личности: Учеб. для вузов/Баранов А.А. Дандарова Ж.К., Реан А.А. и др.:Под ред А.А.Реана.-М:СПб.:АСТ:Прайм-ЕВРОЗНАК, 2009.-639с.- (Большая университетская библиотека).

6 Калашникова М.Б. «Возрастная сензитивность у детей с задержской психического развития» / НовГУ им. Ярослава Мудрого. – Великий Новгород, 2002. – 145с. (Монография).