Лекция 33 Психофизиология научения

1. Общие понятия. Механизмы научения.

2. Психофизиологические и биологические теории научения.

3. Подход к научению как процессу.

4. Представление о нейрофизиологических механизмах научения.

5. Специфика психофизиологического рассмотрения научения.

6. Системная психофизиология научения. Проблема элементов индивидуального опыта.

7. Фиксация этапов общения в виде элементов опыта.

8. Влияние истории научения на структуру опыта и организацию мозговой активности.

9. Связанные с событиями потенциалы мозга (ССП).

Научение это изменение поведения, происходящее в результате приобретения опыта. Это совокупность процессов, обеспечивающих выработку и закрепление форм реагирования, адекватных биологическим и социальным потребностям.