Патопсихологія

Патопсихологія є галуззю психологічної науки, яка досліджує особливості психічної діяльності людини при психічних розладах. "Патопсихологія" як психологічна дисципліна ґрунтується на закономірностях розвитку та структури нормальної психічної діяльності. Водночас вона потребує не тільки базових знань з психології, а й розуміння питань психіатрії: термінів, діагностичних підходів, клініки різних психічних розладів. Значення навчальної дисципліни полягає в тому, що знання з патопсихології необхідні всім спеціалістам психологічної галузі для правильного розуміння відхилень у психіці, які спостерігаються у психічно здорових, психічно хворих людей.

Предметом патопсихології є закономірності розпаду психічної діяльності та якостей особистості в співвідношенні з закономірностями формування та протікання психічних процесів в нормі.

Мета дисципліни – навчити розуміти діагностичні підходи в патопсихології, правильно трактувати і співвідносити емпіричні дані в нормі та патології.

У результаті вивчення дисципліни "Патопсихологія" студенти повинні:

знати:

• категоріальний апарат патопсихології;

• критерії визначення норми та патології психічного здоров'я;

• симптоми та синдроми психічних розладів;

• конкретні методи психологічного обстеження психічнохворих;

• особливості роботи психолога у психіатричній клініці.

уміти:

• реалізовувати теоретичні знання на практиці;

• виявляти психологічні особливості прояву конкретної психічної хвороби;

• застосовувати психокорекційні технології для полегшення стану пацієнтів;

• організовувати творчий пошук шляхів найбільш ефективного вирішення проблемних ситуацій;

• планувати і організовувати самостійну роботу над першоджерелами.

Основні форми роботи в процесі вивчення дисципліни: лекції, семінари, практичні заняття; самостійна робота.

На лекційних заняттях студенти засвоюють теоретичний матеріал з курсу окреслений програмою.

На семінарських заняттях на основі самостійного опрацювання психологічної та довідникової літератури студенти набувають нових знань, поглиблюють знання, отримані на лекційних заняттях, розкривають суть окремих, пов'язаних з темами, що вивчаються, психологічних проблем та питань.

На практичних заняттях студенти поглиблюють та закріплюють свої знання, отримані на лекціях та семінарських заняттях, на основі роботи з методиками психологічного вивчення психічних розладів особистості. За допомогою психологічного інструментарію студенти навчаються здобувати емпіричні дані щодо прояву тих психічних захворювань, знання про які вони щойно здобувають. В процесі практичних занять студенти отримують первинні знання про конкретні методики, в основі яких лежать різні методи психологічного дослідження.

Форми контролю за процесом та результатами засвоєння матеріалу: поточний контроль успішності й участі в усіх видах роботи, екзамен.