Тема 16. Особливості використання опитувальників настанов в діагностиці осіб різних вікових категорій

План

Вступ.

Розділ І. Теоретичний аналіз проблеми використання опитувальників настанов в психології.

1.1. Поняття настанови (атитюду) в психології.

1.2. Порівняльний аналіз опитувальників настанов для діагностики осіб різних вікових категорій.

Висновки до першого розділу.

Розділ ІІ. Емпіричне дослідження настанов у осіб різних вікових категорій.

2.1. Методика дослідження.

2.2. Результати дослідження та їх аналіз.

Висновки до другого розділу.

Висновки.

Список використаних джерел.

Додатки.

Література: [26–35]

Орієнтовний перелік методик: Шкала дитячої Я–концепції Пірса–Харріса, Шкала "Я–концепції" Теннессі, Шкала самоповаги М. Розенберга, Тест двадцяти тверджень самовідношення М. Куна–і–Мак–Партланда, Опитувальник особистісної орієнтації Е. Шострома, Опитувальник самовідношення В.В. Століна тощо.