Тематика і плани лекцій
Тема 1. Соціально–психологічний тренінг як метод практичної психології
лекція – 1 год.
Історія розвитку групових методів в психотерапії.
Теоретико–методологічні засади проведення тренінгу.
Історія розвитку, основні процедури роботи Т–груп, груп зустрічей.
Загальне уявлення про психологічний тренінг.
Поняття про тренінг як сукупність активних методів практичної психології.
Специфічні риси тренінгу.
Тема 2. Психологічні особливості тренінгової групи
лекція – 1 год.
Класифікація, види та склад тренінгових групп.
Ролі та норми поведінки в групі.
Головні етапи розвитку групи під час тренінгу.
Фактори впливу на групову динаміку.
Комплектування групи.
Склад тренінгової групи та типи учасників тренінгу.
Небажані учасники тренінгових груп.
Ознаки закритості людини.
Тема 4. Структура тренінгової програми. Етапи підготовки тренінгу
лекція – 1 год.
Структура тренінгової програми.
Компоненти тренінгу.
Основні етапи підготовки тренінгової програми.
Мета, завдання, зміст, план, підготовка та продаж тренінгу.
Мапа та часова організація тренінгу.
Тема 5. Основні тренінгові методи
лекція – 1 год.
Тренінгові методи:
Групова дискусія.
Ігрові методи.
Малювання під час тренінгу.
Міні–лекції. Історії та розповіді. Презентації.
Мозковий штурм.
Аналіз ситуаційних вправ.
Рольова гра.
Використання відео та фільмів.
Власне тренінгові вправи.
Методи, спрямовані на розвиток соціальної перцепції.
Методи тілесно–орієнтованої психотерапії.
Захист проектів.
ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ І ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ
Тема 2. Психологічні особливості тренінгової групи
семінарське заняття – 4 год.
Переваги групової форми роботи.
Класифікація, якісний та кількісний склад тренінгової групи.
Ролі та норми поведінки в тренінговій групі.
Групова динаміка та етапи функціонування тренінгової групи.
Література: [6, 10, 11, 18, 26, 33]
Тема 4. Структура тренінгової програми. Етапи підготовки тренінгу
семінарське заняття – 4 год.
Мета, завдання та компоненти тренінгу.
Структура та основні етапи підготовки тренінгової програми.
Принципи чергування тренінгових вправ.
Мапа та часова організація тренінгу.
Література: [4, 6, 7, 10, 18, 25, 26]
Тема 5. Основні тренінгові методи
практичне заняття – 6 год.
Завдання 1
Відпрацювання прийомів запам'ятовування учасників тренінгу.
Підготовка беджів.
Прийом додаткової інформації.
Пошук асоціацій.
Додаткові запитання.
Завдання 2
Відпрацювання прийомів розігріву різних типів груп.
Вправа "Мінялки".
Вправа "Імпульс".
Вправа "Лінійка".
Вправа "У зв'язці".
Вправа "Броунівський рух".
Завдання 3
Відпрацювання прийомів створення сприятливих умов для групової роботи.
Вправа "Знайомство". Створення атмосфери довіри та відвертості; саморозкриття членів групи.
Вправа "Самопрезентація". Формування установок на виявлення сильних та позитивних особистісних якостей; вміння представити себе та ввійти у первинний контакт з іншими.
Вправа "Асоціації". Спрямована на розвиток асоціативної пам'яті для запам'ятовування імен; психологічне розслаблення з метою створення у групі сприятливого психологічного клімату.
- Міністерство внутрішніх справ україни
- За редакцією кандидата юридичних наук, доцента Опалинського ю.В.
- Експериментальна психологія
- Тематичний план
- Основні терміни дисципліни
- Література до всіх тем
- Тематика і плани лекцій
- Безпека життєдіяльності та цивільний захист
- Тематичний план
- Основні терміни дисципліни
- Література до всіх тем
- Інформаційні ресурси
- Тематика і плани лекцій
- Юридична психологія
- Тематичний план
- Основні терміни дисципліни
- Література до всіх тем Основна література
- Додаткова література
- Тематика і плани лекцій
- Перелік питань для складання заліку
- Релігієзнавство
- Тематичний план
- Основні терміни дисципліни
- Література до всіх тем Нормативно-правові акти
- Монографії
- Підручники
- Навчальні посібники, словники та енциклопедії
- Інформаційні ресурси
- Перелік питань для складання заліку
- Основи економічної теорії
- Тематичний план
- Основні терміни дисципліни
- Література до всіх тем Основна література Нормативні акти та першоджерела
- Підручники
- Додаткова література
- Тематика і плани лекцій
- Тема 2. Економічна система суспільства. Типи економічних систем
- Методичні рекомендації
- Тема 3. Форми організації виробництва
- Методичні рекомендації
- Тема 4. Ринок як форма функціонування товарного господарства.
- Тема 6. Зайнятість, безробіття та соціальний захист населення
- Перелік питань для складання заліку
- Політологія
- Тематичний план
- Основні терміни дисципліни
- Література для всіх тем Нормативні акти та першоджерела
- Монографії
- Підручники
- Навчальні посібники
- Нова література та надходження до бібліотеки
- Антології, енциклопедії та словники
- Психологічна експертиза
- Тематичний план
- Основні терміни дисципліни
- Література до всіх тем Підручники, посібники
- Практикуми
- Педагогічна психологія
- Тематичний план
- Основні терміни дисципліни
- Література до всіх тем Підручники, посібники
- Монографії, збірники, статті
- Тематика і плани лекцій
- Тема 1. Педагогічна психологія як наука
- Тема 2. Психологія навчання
- Тема 3. Психологія виховання
- Етнопсихологія
- Тематичний план
- Основні терміни дисципліни
- Література до всіх тем Основна література
- Додаткова література
- Тематика і плани лекцій
- Основи психогенетики
- Тематичний план
- Основні терміни дисципліни
- Література до всіх тем Основна література
- Додаткова література
- Тематика і плани лекцій
- Практичні питання
- Соціально–психологічний тренінг
- Тематичний план
- Основні терміни дисципліни
- Література до всіх тем
- Тематика і плани лекцій
- Завдання 4
- Завдання 5
- Завдання 6
- Завдання 7
- Завдання 8
- Перелік питань для складання заліку
- Клінічна психологія
- Тематичний план
- Основні терміни дисципліни
- Література до всіх тем
- Тематика і плани лекцій
- Психодіагностика
- Тематичний план
- Основні терміни дисципліни
- Література до всіх тем Підручники, посібники
- Практикуми
- Тематика і плани лекцій
- Вимоги щодо написання курсової роботи Вимоги до змісту курсової роботи
- Підготовка курсової роботи до захисту
- Тематика курсових робіт
- Тема 1. Зв'язок основних показників інтелекту в невербальних тестах
- Тема 2. Дискримінативність завдань в батареях тестів інтелекту
- Тема 3. Зв'язок інтелектуальної лабільності з результатами методик оцінки логічності мислення
- Тема 4. Зв'язок індивідуальних особливостей пам'яті з навчальною успішністю
- Тема 5. Індивідуальні особливості уваги та методики її дослідження
- Тема 6. Можливості тестів креативності у передбаченні творчих досягнень особистості
- Тема 7. Методики дослідження моторних здібностей у осіб різних вікових категорій
- Тема 8. Порівняльний аналіз показників між опитувальниками рис особистості
- Тема 9. Зв'язок типу вищої нервової діяльності з індивідуально–типологічними властивостями в опитувальниках темпераменту
- Тема 10. Ретестова надійність на прикладі типологічних опитувальників особистості
- Тема 11. Зв'язок рівня домагань з основними показниками опитувальників соціальної мотивації
- Тема 12. Порівняльна характеристика пізнавальної мотивації студентів стаціонарної та заочної форми навчання
- Тема 13. Особливості професійної мотивації працівників органів внутрішніх справ
- Тема 14. Опитувальники інтересів в профорієнтаційній консультації психолога
- Тема 15. Взаємозв'язок показників опитувальників цінностей з сенсожиттевими орієнтаціями особистості
- Тема 16. Особливості використання опитувальників настанов в діагностиці осіб різних вікових категорій
- Тема 17. Внутрішня узгодженість завдань в методиках діагностики тривожності особистості
- Тема 18. Індивідуально–психологічні особливості агресивності особистості
- Тема 19. Гендерні відмінності параметрів емпатійності особистості
- Тема 20. Зв'язок стилів поведінки в конфліктних ситуаціях з показниками опитувальників конфліктності особистості
- Тема 21. Вікові та гендерні особливості емоційності особистості
- Тема 22. Особистісні опитувальники в діагностиці міжособистісних відносин
- Тема 23. Інтерпретативні проективні методики в дослідженні особистості
- Тема 24. Експресивні проективні методики в дослідженні особистості
- Тема 25. Імпресивні проективні методики в дослідженні особистості
- Тема 26. Адитивні проективні методики в дослідженні особистості
- Тема 27. Можливості методик дослідження внутрішньо–сімейних відносин
- Тема 28. Співвідношення психологічної готовності до шлюбу з гендерною ідентичністю
- Тема 29. Психологічна готовність дитини до школи
- Тема 30. Особливості діагностики схильності до суїцидальної поведінки
- ПЕрелік ПитанЬ для складання екзамену
- Патопсихологія
- Тематичний план
- Основні терміни дисципліни
- Література до всіх тем
- Тематика і плани лекцій
- Основи психотерапії
- Тематичний план
- Основні терміни дисципліни
- Література до всіх тем
- Тематика і плани лекцій
- Конфліктологія
- Тематичний план
- Основні терміни дисципліни
- Література до всіх тем Основна література
- Додаткова література
- Методичні посібники
- Інформаційні ресурси
- Соціологія
- Тематичний план
- Основні терміни дисципліни
- Література до всіх тем
- Тематика і плани лекцій