Тематика і плани лекцій

Тема 1. Теоретичні та методологічні засади юридичної психології

лекція – 2 год.

1. Місце юридичної психології в системі наук, її об'єкт і предмет.

2. Історія розвитку та сучасні напрями юридичної психології.

3. Принципи і методи юридичної психології.

Тема 3. Психологія юридичної діяльності

лекція – 2 год.

1. Психологічна структура юридичної діяльності.

2. Психологічні особливості юридичної діяльності.

3. Психологічна характеристика слідчої діяльності.

ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ І ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ

Тема 1. Теоретичні та методологічні засади юридичної психології

семінарське заняття – 2 год.

1. Місце юридичної психології в системі наук, її об'єкт і предмет.

2. Історія розвитку та сучасні напрями юридичної психології.

3. Принципи і методи юридичної психології.

Теми реферативних повідомлень

1. Методологічні засади юридичної психології.

2. Основні напрями сучасної юридичної психології в Україні.

Література: [1–3, 12, 15, 20, 23, 29, 30, 32, 35, 36]

Тема 2. Кримінальна психологія

семінарське заняття – 2 год.

1. Нормативна регуляція поведінки та її вплив на поведінку особистості.

2. Поняття особистості злочинця та основні детермінанти її формування

3. Структура особистості злочинця

4. Злочинна поведінка та механізми її формування

5. Психологія злочинних груп.

6. Психологічна характеристика масовидної поведінки.

Теми реферативних повідомлень

1. Психологічні особливості девіантної та делінквентної поведінки молоді в сучасній Україні.

2. Психологічна характеристика етапів формування злочинної поведінки особистості.

Література: [1, 7–10, 13, 14, 17, 22]

Тема 3. Психологія юридичної діяльності

практичне заняття – 2 год.

Завдання

1. Формування вмінь та навичок щодо аналізу та оцінки психологічних особливостей, притаманних юридичній діяльності.

2. Формування вмінь психологічного аналізу практичних ситуацій слідчої діяльності, визначення психологічних чинників, що впливають на її ефективність.

3. Формування вмінь психологічного аналізу кримінальної ситуації, визначення необхідності проведення судово–психологічної експертизи та формулювання запитань для психолога–експерта.

4. Формування вмінь професійної комунікації адвоката: встановлення психологічного контакту і професійного спілкування з людьми; здійснення методів і засобів психологічного впливу; складання, логічного формулювання та виголошення захисної промови.

Література: [1, 5, 6, 18, 21, 28, 31]