Глава 7. Ощущение • 191
Рис. 7.7. Строение рецепторов слуховых ощущений
Наилучшее объяснение природы слуховых ощущений дает резонансная теория слуха Гельмгольца. Как известно, концевым аппаратом слухового нерва является орган Корти, покоящийся на основной перепонке, идущей вдоль всего спирального костного канала, называемого улиткой (рис. 7.7). Основная перепонка состоит из большого количества (около 24 000) поперечных волокон, длина которых постепенно уменьшается от вершины улитки к ее основанию. По резонансной теории Гельмгольца, каждое такое волокно настроено, подобно струне, на определенную частоту колебаний. Когда до улитки доходят звуковые колебания определенной частоты, то резонирует определенная группа волокон основной перепонки и возбуждаются только те клетки органа Корти, которые покоятся па этих волокнах. Более короткие волокна, лежащие у основания улитки, реагируют на более высокие звуки, более длинные волокна, лежащие у ее вершины, — на низкие.
Следует отметить, что сотрудники лаборатории И. П. Павлова, изучавшие физиологию слуха, пришли к выводу, что теория Гельмгольца достаточно точно раскрывает природу слуховых ощущений.
Зрительные ощущения. Раздражителем для органа зрения является свет, т. е. электромагнитные волны, имеющие длину от 390 до 800 миллимикронов (миллимикрон — миллионная доля миллиметра). Волны определенной длины вызывают у человека ощущение определенного цвета. Так, например, ощущения красного света вызываются волнами длиной в 630-800 миллимикронов, желтого — волнами от 570 до 590 миллимикронов, зеленого — волнами от 500 до 570 миллимикронов, синего — волнами от 430 до 480 миллимикронов.
Все, что мы видим, имеет цвет, поэтому зрительные ощущения — это ощущения цвета. Все цвета делятся на две большие группы: цвета ахроматические и цвета хроматические. К ахроматическим относятся белый, черный и серый. К хроматическим относятся все остальные цвета (красный, синий, зеленый и т. д.).
192 • Часть II. Психические процессы
Из истории психологии Теории слуха Следует отметить, что резонансная теория слуха Гельмгольца является не единственной. Так, в 1886 г. британский физик Э. Резерфорд выдвинул теорию, которой он пытался объяснить принципы кодирования высоты и интенсивности звука. Его теория содержала два утверждения. Во-первых, по его мнению, звуковая волна заставляет вибрировать всю барабанную перепонку (мембрану), и частота вибраций соответствует частоте звука. Во-вторых, частота вибраций мембраны задает частоту нервных импульсов, передаваемых по слуховому нерву. Так, тон частотой 1000 герц заставляет мембрану вибрировать 1000 раз в секунду, в результате чего волокна слухового нерва разряжаются с частотой 1000 импульсов в секунду, а мозг интерпретирует это как определенную высоту. Поскольку в данной теории предполагалось, что высота зависит от изменений звука во времени, ее назвали временной теорией (в некоторых литературных источниках ее также называют частотной теорией). Оказалось, что гипотеза Резерфорда не в состоянии объяснить все феномены слуховых ощущений. Например, было обнаружено, что нервные волокна могут передавать не более 1000 импульсов в секунду, и тогда неясно, как человек воспринимает высоту тона с частотой более 1000 герц. В 1949 г. В. Вивер предпринял попытку модифицировать теорию Резерфорда. Он высказал предположение о том, что частоты выше 1000 герц кодируются различными группами нервных волокон, каждая из которых активируется в несколько разном темпе. Если, например, одна группа нейронов выдает 1000 импульсов в секунду, а. затем 1 миллисекунду спустя другая группа нейронов начинает выдавать 1000 импульсов в секунду, то комбинация импульсов этих двух групп даст 2000 импульсов в секунду. Однако спустя некоторое время было установлено, что данная гипотеза способна объяснить восприятие звуковых колебаний, частота которых не превышает 4000 герц, а мы можем слышать более высокие звуки. Так как теория Гельмгольца более точно может объяснить, как человеческое ухо воспринимает звуки разной 1ысоты, в настоящее время она является более признанной. Справедливости ради следует ответить, что основную идею данной теории высказал французский анатом Жозеф Гишар Дювернье, который в 1683 г. предположил, что частота кодируется высотой звука механически, путем резонанса. Как именно происходят колебания мембраны, не было известно до 1940 г., когда Георг фон Бекеши сумел измерить ее движения. он установил, что мембрана ведет себя не как пианино с раздельными струнами, а как простыня, которую встряхнули за один конец. При попадании звуковой волны в ухо вся мембрана начинает колебаться (вибрировать), но в то же время место наиболее интенсивного движения зависит от высоты звука. Высокие частоты вызывают вибрацию в ближнем конце мембраны; по мере повышения частоты вибрация сдвигается к овальному окошечку. За это и за ряд других исследований слуха фон Бекеши получил в 1961 г. Нобелевскую премию. Вместе с тем следует отметить, что данная теория локальности объясняет многие, но не все явления восприятия высоты звука. В частности, основные затруднения связаны с тонами низких частот. Дело в том, что при частотах ниже 50 герц все части базилярной мембраны вибрируют примерно одинаково. Это значит, что все рецепторы активируются в равной степени, из чего следует, что у нас нет способа различения частот ниже 50 герц. На самом же деле мы ложем различать частоту всего в 20 герц. Таким образом, в настоящее время полного объяснения механизмов слуховых ощущений пока нет. |
Солнечный свет, как и свет любого искусственного источника, состоит из волн различной длины. В то же время любой предмет, или физическое тело, будет восприниматься в строго определенном цвете (сочетании цветов). Цвет конкретного предмета зависит от того, какие волны и в какой пропорции отражаются этим предметом. Если предмет равномерно отражает все волны, т. е. он характеризуется отсутствием избирательности отражения, то его цвет будет ахроматическим. Если же он характеризуется избирательностью отражения волн, т. е. отражает
- А. Г. Маклаков общая психология
- Краткое оглавление
- Оглавление
- Часть I. Введение в общую психологию .......................………………….......…........ 11
- Глава 1. Предмет психологии, ее задачи и методы ......………………......................... 12
- Глава 2. Психология в структуре современных наук ......………………...................... 38
- Глава 3. Понятие о психике и ее эволюции ...................…………………….........…........ 70
- Глава 4. Происхождение и развитие сознания человека .................…………………....... 88
- Глава 5. Психологическая теория деятельности .........................……………………........ 122
- Операционно-технические аспекты деятельности ……………………...... 125
- Глава 6. Неосознаваемые психические процессы .............…………………….................. 149
- Контрольные вопросы ...................…………………………........................... 161 Рекомендуемая литература .............…………………………......................... 162
- Часть 2. Психические процессы ..........………………………….............................…...... 163
- Глава 7. Ощущение ....................................…………………………………........................ 164
- Глава 8. Восприятие ..........................................…………………………………................. 200
- Глава 9. Представление ..........................................……………………………….............. 234
- Глава 10. Память .......................................…………………………………......................... 247
- Рекомендуемая литература ...........................…………………………............ 282
- Глава 11. Воображение .............................................………………………………............. 283
- Глава 12. Мышление ..................................………………………………...............…....... 298
- Глава 13. Речь ........................................................……………………………………...........333
- Глава 14. Внимание ........................................………………………………....................... 354
- Глава 15. Воля .......................................................…………………………………............. 373
- Глава 16. Эмоции ......................................................………………………………….......... 392
- Глава 17. Психические процессы как структурные элементы управления
- Рекомендуемая литература ......................…………………………................. 435
- Часть 3. Психические состояния и их регуляция .......……………………................... 437
- Глава 18. Адаптация человека и функциональное состояние организма ......………....... 438
- Глава 19. Эмоциональный стресс и регуляция эмоциональных состояний ..………....... 456
- Рекомендуемая литература .............................………………………….......... 468
- Часть 4. Психические свойства личности …....…………………………......................... 469
- Глава 20. Личность .......................................………………………………….......................470
- Глава 21. Теоретические и экспериментальные подходы
- Глава 22. Направленность и мотивы деятельности личности ..........………………...........511
- Рекомендуемая литература ..........…......................………………………….... 534
- Глава 23. Способности .......................................……………………………….................... 535
- Рекомендуемая литература .............................………………………….......... 551
- Глава 24. Темперамент ................................……………………………......................….... 553
- Глава 25. Характер .....................................…………………………………........................ 567
- Юнг Карл Густав .........................................……………………………..................... 494
- Часть 1
- Глава 1. Предмет психологии,
- 1.1. Методологические основы изучения человека
- Глава 1. Предмет психологии, ее задачи и методы • 1 5
- 16 • Часть I. Введение в общую психологию
- 1.2. Науки о человеке и человечестве
- Глава 1. Предмет психологии, ее задачи и методы • 1 7
- 18 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 1. Предмет психологии, ее задачи и методы • 19
- 20 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 1. Предмет психологии, ее задачи и методы 21
- Глава 1. Предмет психологии, ее задачи и методы • 23
- Глава 1. Предмет психологии, ее задачи и методы • 25
- 26 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 1. Предмет психологии, ее задачи и методы • 27
- 28 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 1. Предмет психологии, ее задачи и методы • 29
- Глава 1. Предмет психологии, ее задачи и методы 31
- Глава 1. Предмет психологии, ее задачи и методы • 33
- 34 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 1. Предмет психологии, ее задачи и методы • 35
- 36 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 1. Предмет психологии, ее задачи и методы •37
- Глава 2. Психология в структуре
- Краткое содержание
- 2.1. Представления античных и средневековых
- Глава 2. Психология в структуре современных наук • 39
- 40 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 2. Психология в структуре современных наук • 41
- 42 Часть I. Введение в психологию
- Глава 2. Психология в структуре современных наук • 43
- 44 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 2. Психология в структуре современных наук - 45
- 46 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 2. Психология в структуре современных наук • 47
- 48 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 2. Психология в структуре современных наук • 49
- 50 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 2. Психология в структуре современных наук • 51
- 52 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 2. Психология в структуре современных наук • 53
- 54 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 2. Психология в структуре современных наук • 55
- 56 Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 2. Психология в структуре современных наук • 57
- 58 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 2. Психология в структуре современных наук • 59
- 60 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 2. Психология в структуре современных наук • 61
- 62 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 2. Психология в структуре современных наук • 63
- 64 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 2. Психология в структуре современных наук • 65
- 66 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 2. Психология в структуре современных наук • 67
- 68 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 2. Психология в структуре современных наук •69
- Глава 3. Понятие о психике и ее эволюции Краткое содержание
- Глава 3. Понятие о психике и ее эволюции • 71
- 72 • Часть I, Введение в общую психологию
- Глава 3. Понятие о психике и ее эволюции • 73
- 74 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 3. Понятие о психике и ее эволюции • 75
- 76 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 3. Понятие о психике и ее эволюции • 77
- 78 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 3. Понятие о психике и ее эволюции животных • 79
- 80 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 3. Понятие о психике и ее эволюции • 81
- 82 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 3. Понятие о психике и ее эволюции • 83
- 84 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 3. Понятие о психике и ее эволюции • 85
- 86 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 3. Понятие о психике и ее эволюции • 87
- Глава 4. Происхождение и развитие
- Глава 4. Происхождение и развитие сознания человека • 89
- 90 • Часть 1. Введение в общую психологию
- Глава 4. Происхождение и развитие сознания человека • 91
- 92 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 4. Происхождение и развитие сознания человека • 93
- Глава 4. Происхождение и развитие сознания человека • 95
- 96 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 4. Происхождение и развитие сознания человека • 97
- 98 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 4. Происхождение и развитие сознания человека • 99
- 100 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 4. Происхождение и развитие сознания человека • 101
- 102 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 4. Происхождение и развитие сознания человека •
- 104 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 4. Происхождение и развитие сознания человека •
- 106 • Часть I. Введение а общую психологию
- Глава 4. Происхождение и развитие сознания человека • 107
- 108 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 4. Происхождение и развитие сознания человека - 109
- 1 10 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 4. Происхождение и развитие сознания человека •111
- Часть I . Введение в общую психологию
- Глава 4. Происхождение и развитие сознания человека •113
- Глава 4. Происхождение и развитие сознания человека • 115
- 116 Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 4. Происхождение и развитие сознания человека •117
- 118 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 4. Происхождение и развитие сознания человека • 119
- 120 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 4. Происхождение и развитие сознания человека •121
- Глава 5. Психологическая теория деятельности
- Глава 5. Психологическая теория деятельности • 123
- 124 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 5. Психологическая теория деятельности • 125
- 126 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 5. Психологическая теория деятельности • 127
- 128 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 5. Психологическая теория деятельности • 129
- 130 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 5. Психологическая теория деятельности • 131
- 132 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 5. Психологическая теория деятельности • 133
- 134 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 5. Психологическая теория деятельности • 135
- 138 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 5. Психологическая теория деятельности • 139
- 140 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 5. Психологическая теория деятельности •141
- 142 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 5. Психологическая теория деятельности • 143
- 144 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 5. Психологическая теория деятельности • 145
- 146 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 5. Психологическая теория деятельности • 147
- 148 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 6. Неосознаваемые
- 150 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 6. Неосознаваемые психические процессы • 151
- 152 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 6. Неосознаваемыепсихические процессы •153
- Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 6. Неосознаваемые психические процессы • 155
- 156 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 6. Неосознаваемые психические процессы • 157
- 158 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 6. Неосознаваемые психические процессы • 159
- 1 60 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 6. Неосознаваемые психические процессы • 161
- 162 • Часть I. Введение в общую психологию
- Глава 7. Ощущение • 165
- 166 • Часть II. Психические процессы
- Глава 7. Ощущение • 167
- 166 • Часть II. Психические процессы
- Глава 7. Ощущение • 169
- 170 • Часть II. Психические процессы
- Глава 7. Ощущение •171
- 172 • Часть II. Психические процессы
- Глава 7. Ощущение • 173
- 7.3. Основные свойства и
- 174 • Часть II. Психические процессы
- Глава 7. Ощущение • 175
- 176 • Часть II. Психические процессы
- Глава 7. Ощущение • 177
- 178 • Часть II. Психические процессы
- Глава 7. Ощущение • 179
- 180 • Часть II. Психические процессы
- Глава 7. Ощущение • 181
- Часть II. Психические процессы 182
- Глава 7. Ощущение • 183
- 7.5. Развитие ощущений
- 184 • Часть II. Психические процессы
- 7.6. Характеристика основных видов ощущений
- Глава 7. Ощущение • 185
- 186 • Часть II. Психические процессы
- Глава 7. Ощущение • 187
- 188 • Часть II. Психические процессы
- Глава 7. Ощущение • 189
- Часть II. Психические процессы
- Глава 7. Ощущение • 191
- Глава 7. Ощущение • 193
- 194 • Часть II. Психические процессы
- Глава 7. Ощущение • 195
- Глава 7. Ощущение • 197
- 198 • Часть II. Психические процессы
- Глава 7. Ощущение • 199
- Глава 8. Восприятие
- 8.1. Общая характеристика восприятия
- Глава 8. Восприятие • 201
- 202 • Часть II. Психические процессы
- 8.2. Физиологические основы восприятия
- Глава 8. Восприятие • 203
- Глава 8. Восприятие • 205
- Глава 8. Восприятие • 207
- 208 • Часть II. Психические процессы
- Глава 8. Восприятие • 209
- 210 • Часть II. Психические процессы
- Глава 8. Восприятие •211
- 212 • Часть II. Психические процессы
- Глава 8. Восприятие • 213
- 214 • Часть II. Психические процессы
- Глава 8. Восприятие • 215
- 216 • Часть II. Психические процессы
- Глава 8. Восприятие • 217
- 218 • Часть II. Психические процессы
- Глава 8. Восприятие •219
- 220 • Часть II. Психические процессы
- Глава 8. Восприятие • 221
- 222 • Часть II. Психические процессы
- Глава 8. Восприятие • 223
- 224 • Часть II. Психические процессы
- Глава 8. Восприятие • 225
- Глава 8. Восприятие • 227
- 228 • Часть II. Психические процессы
- Глава 8. Восприятие • 229
- 230 • Часть II. Психические процессы
- Глава 8. Восприятие • 231
- 232 • Часть II. Психические процессы
- Глава 8. Восприятие • 233
- Глава 9. Представление
- Глава 9. Представление • 235
- 236 • Часть II. Психические процессы
- Глава 9. Представление • 237
- 238 • Часть II. Психические процессы
- Глава 9. Представление • 239
- 240 • Часть II. Психические процессы
- Глава 9. Представление • 241
- 242 • Часть 11. Психические процессы
- Глава 9. Представление • 243
- 244 • Часть II. Психические процессы
- Глава 9. Представление • 245
- 246 • Часть II. Психические процессы
- Глава 10. Память
- 248 • Часть II. Психические процессы
- Глава 10. Память • 249
- 250 • Часть II. Психические процессы
- Глава 10. Память • 251
- 252 • Часть II. Психические процессы
- Глава 10. Память • 253
- 254 • Часть II. Психические процессы
- Глава 10. Память • 255
- Глава 10. Память • 257
- 258 • Часть II. Психические процессы
- Глава 10. Память • 259
- 260 • Часть II. Психические процессы
- Глава 10. Память • 261
- Глава 10. Память • 263
- 264 • Часть II. Психические процессы
- Глава 10. Память • 265
- 266 • Часть II. Психические процессы
- Глава 10. Память • 267
- 268 • Часть II. Психические процессы
- Глава 10. Память • 269
- 270 • Часть II. Психические процессы
- Глава 10. Память • 271
- 272 • Часть II. Психические процессы
- Глава 10. Память - 273
- 274 • Часть II. Психические процессы
- Глава 10. Память • 275
- 276 • Часть II. Психические процессы
- Глава 10. Память • 277
- Глава 10. Память • 279
- Часть II. Психические процессы
- Глава 10. Память • 281
- 282 • Часть II. Психические процессы
- Глава 11. Воображение
- 284 • Часть II. Психические процессы
- Глава 11. Воображение • 285
- 286 • Часть II. Психические процессы
- Глава 11. Воображение • 287
- Глава 11. Воображение • 289
- 290 • Часть II. Психические процессы
- Глава 11. Воображение • 291
- 292 • Часть II. Психические процессы
- Глава 11. Воображение • 293
- 294 • Часть II. Психические процессы
- Глава 11. Воображение - 295
- 296 • Часть II. Психические процессы
- Глава 11. Воображение • 297
- Глава 12. Мышление
- Глава 12. Мышление • 299
- 300 • Часть II. Психические процессы
- Глава 12. Мышление • 301
- Глава 12. Мышление • 303
- 304 • Часть II. Психические процессы
- Глава 12. Мышление • 305
- 306 • Часть II. Психические процессы
- Глава 12. Мышление • 307
- 308 • Часть II. Психические процессы
- Глава 12. Мышление • 309
- 310 • Часть II. Психические процессы
- Глава 12. Мышление • 311
- Глава 12. Мышление • 313
- 314 • Часть II. Психические процессы
- Глава 12. Мышление • 315
- 316 • Часть II. Психические процессы
- Глава 12. Мышление •317
- 318 • Часть II. Психические процессы
- Глава 12. Мышление • 319
- 320 • Часть II. Психические процессы
- Глава 12. Мышление • 321
- 322 • Часть II. Психические процессы
- Глава 12. Мышление • 323
- 324 • Часть II. Психические процессы
- Глава 12. Мышление • 325
- 326 • Часть II. Психические процессы
- Глава 12. Мышление • 327
- Глава 12. Мышление • 329
- 330 • Часть II. Психические процессы
- Глава 12. Мышление • 331
- 332 • Часть II. Психические процессы
- Глава 13. Речь
- 334 • Часть II. Психические процессы
- Глава 13. Речь • 335
- 336 • Часть II. Психические процессы
- Глава 13. Речь • 337
- Глава 13. Речь • 339
- 340 • Часть II. Психические процессы
- Глава 13. Речь • 341
- Глава 13. Речь • 343
- 344 • Часть II. Психические процессы
- Глава 13. Речь • 345
- 346 • Часть II. Психические процессы
- Глава 13. Речь • 347
- 348 • Часть II. Психические процессы
- Глава 13. Речь • 349
- 350 • Часть II. Психические процессы
- Глава 13. Речь • 351
- 352 • Часть II. Психические процессы
- Глава 13. Речь • 353
- Глава 14. Внимание
- Глава 14. Внимание • 355
- Глава 14. Внимание • 357
- 358 • Часть II. Психические процессы
- Глава 14.Внимание • 359
- Глава 14. Внимание • 361
- 362 • Часть II. Психические процессы
- Глава 14. Внимание • 363
- 364 • Часть II. Психические процессы
- Глава 14. Внимание • 365
- 366 • Часть II. Психические процессы
- Глава 14. Внимание • 367
- 368 • Часть II. Психические процессы
- Глава 14. Внимание • 369
- 370 • Часть II. Психические процессы
- Глава 14. Внимание • 371
- 372 • Часть II. Психические процессы
- Глава 15. Воля
- 374 • Часть II. Психические процессы
- Глава 15. Воля • 375
- 376 • Часть II. Психические процессы
- Глава 15. Воля • 377
- 378 • Часть II. Психические процессы
- Глава 15. Воля • 379
- 380 • Часть II. Психические процессы
- Глава 15. Воля • 381
- Часть II. Психические процессы
- Глава 15. Воля • 383
- 384 • Часть II. Психические процессы
- Глава 15. Воля • 385
- 386 • Часть II. Психические процессы
- Глава 15. Воля • 387
- 388 • Часть II. Психические процессы
- Глава 15. Воля • 389
- Глава 15. Воля • 391
- Глава 16. Эмоции
- Глава 16. Эмоции • 393
- 394 • Часть II. Психические процессы
- Глава 16. Эмоции • 395
- 396 • Часть II. Психические процессы
- Глава 16. Эмоции • 397
- 398 • Часть II. Психические процессы
- Глава 16. Эмоции • 399
- 400 • Часть II. Психические процессы
- 402 • Часть II. Психические процессы
- Глава 16. Эмоции • 403
- 404 • Часть II. Психические процессы
- Глава 16. Эмоции • 405
- Глава 16. Эмоции – 407
- 408 • Часть II. Психические процессы
- Глава 16. Эмоции • 409
- 410 • Часть II. Психические процессы
- 412 • Часть II. Психические процессы
- Глава 16. Эмоции • 413
- 414 • Часть II. Психические процессы
- Глава 16. Эмоции • 415
- Глава 17. Психические процессы как
- Глава 17. Психические процессы как структурные элементы управления... •417
- 18 • Часть II. Психические процессы
- Глава 17. Психические процессы как структурные элементы управления – 419
- 420 • Часть II. Психические процессы
- Глава 17. Психические процессы как структурные элементы управления... • 421
- 422 • Часть II. Психические процессы
- Глава 17. Психические процессы как структурные элементы управления... • 423
- 424 • Часть II. Психические процессы
- Глава 17. Психические процессы как структурные элементы управления... • 425
- 426 • Часть II. Психические процессы
- Глава 17. Психические процессы как структурные элементы управления... • 427
- 428 • Часть II. Психические процессы
- Глава 17. Психические процессы как структурные элементы управления... • 429
- 430 • Часть II. Психические процессы
- Глава 17. Психические процессы как структурные элементы управления... • 431
- 432 • Часть II. Психические процессы
- Глава 17. Психические процессы как структурные элементы управления... • 433
- 434 • Часть II. Психические процессы
- Глава 17. Психические процессы как структурные элементы управления... • 435
- 436 • Часть II. Психические процессы
- Глава 18. Адаптация человека и функциональное состояние организма • 439
- Глава 18. Адаптация человека и функциональное состояние организма • 441
- 442 • Часть III. Психические состояния и их регуляция
- Глава 18. Адаптация человека и функциональное состояние организма • 443
- 444 • Часть III. Психические состояния и их регуляция
- Глава 18. Адаптация человека и функциональное состояние организма • 445
- 446 • Часть III. Психические состояния и их регуляция
- Глава 18. Адаптация человека и функциональное состояние организма • 447
- 448 • Часть III. Психические состояния и их регуляция
- Глава 18. Адаптация человека и функциональное состояние организма •'449
- 450 • Часть III. Психические состояния и их регуляция
- Глава 18. Адаптация человека и функциональное состояние организма • 451
- 452 • Часть III. Психические состояния и их регуляция
- Глава 18. Адаптация человека и функциональное состояние организма • 453
- 454 • Часть III. Психические состояния и их регуляция
- Глава 18. Адаптация человека и функциональное состояние организма • 455
- Глава 19. Эмоциональный стресс и
- Глава 19. Эмоциональный стресс и регуляция эмоциональных состояний • 457
- 458 • Часть III. Психические состояния и их регуляция
- Глава 19. Эмоциональный стресс и регуляция эмоциональных состояний • 459
- 460 • Часть III. Психические состояния и их регуляция
- Глава 19. Эмоциональный стресс и регуляция эмоциональных состояний • 461
- 462 • Часть III. Психические состояния и их регуляция
- Глава 19. Эмоциональный стресс и регуляция эмоциональных состояний • 463
- 464 • Часть III. Психические состояния и их регуляция
- Глава 19. Эмоциональный стресс и регуляция эмоциональных состояний - 465
- 466 • Часть III. Психические состояния и их регуляция
- Глава 19. Эмоциональный стресс и регуляция эмоциональных состояний • 467
- 468 • Часть III. Психические состояния и их регуляция
- Часть 4
- Глава 20. Личность
- Глава 20. Личность • 471
- 472 • Часть IV. Психические свойства личности
- Глава 20. Личность • 473
- Глава 20. Личность • 475
- 476 • Часть IV. Психические свойства личности
- Глава 20. Личность • 477
- 478 • Часть IV. Психические свойства личности
- Глава 20. Личность • 479
- 480 • Часть IV. Психические свойства личности
- Глава 20. Личность • 481
- 482 • Часть IV. Психические свойства личности
- Глава 20. Личность • 483
- 484 • Часть IV. Психические свойства личности
- Глава 20. Личность • 485
- 486 • Часть IV. Психические свойства личности
- Глава 20'. Личность • 487
- Устойчивость некоторых личностных качеств во времени (по Дж. Блоку)*
- 488 • Часть IV. Психические свойства личности
- Глава 20. Личность • 489
- Глава 21. Теоретические
- Глава 21. Теоретические и экспериментальные подходы к исследованию личности •491
- 492 • Часть IV. Психические свойства личности
- Глава 21. Теоретические и экспериментальные подходы к исследованию личности • 493
- 494 • Часть IV. Психические свойства личности
- Глава 21. Теоретические и экспериментальные подходы к исследованию личности • 495
- 496 • Часть IV. Психические свойства личности
- Глава 21. Теоретические и экспериментальные подходы к исследованию личности • 497
- 498 • Часть IV. Психические свойства личности
- Глава 21. Теоретические и экспериментальные подходы к исследованию личности • 499
- 500 • Часть IV. Психические свойства личности
- Глава 21. Теоретические и экспериментальные подходы к исследованию личности •501
- 502 • Часть IV. Психические свойства личности
- Глава 21. Теоретические и экспериментальные подходы к исследованию личности • 503
- 504 • Часть IV. Психические свойства личности
- Глава 21. Теоретические и экспериментальные подходы к исследованию личности • 505
- 506 • Часть IV. Психические свойства личности
- Глава 21. Теоретические и экспериментальные подходы к исследованию личности • 507
- 508 • Часть IV. Психические свойства личности
- Глава 21. Теоретические и экспериментальные подходы к исследованию личности • 509
- 510 • Часть IV. Психические свойства личности
- Глава 22. Направленность
- 512 • Часть IV. Психические свойства личности
- Глава 22. Направленность и мотивы деятельности личности •513
- 514 • Часть IV. Психические свойства личности
- Глава 22. Направленность и мотивы деятельности личности • 515
- 516 • Часть IV. Психические свойства личности
- Глава 22. Направленность и мотивы деятельности личности •517
- 518 • Часть IV. Психические свойства личности
- Глава 22. Направленность и мотивы деятельности личности • 519
- 520 • Часть IV. Психические свойства личности
- Глава 22. Направленность и мотивы деятельности личности • 521
- 522 • Часть IV. Психические свойства личности
- Глава 22. Направленность и мотивы деятельности личности • 523
- 524 • Часть IV. Психические свойства личности
- Глава 22. Направленность и мотивы деятельности личности • 525
- 526 • Часть IV. Психические свойства личности
- Глава 22. Направленность и мотивы деятельности личности • 527
- 528 • Часть IV. Психические свойства личности
- Глава 22. Направленность и мотивы деятельности личности • 529
- Глава 22. Направленность и мотивы деятельности личности • 531
- 532 • Часть IV. Психические свойства личности
- Глава 22. Направленность и мотивы деятельности личности • 533
- 534 • Часть IV. Психические свойства личности
- Глава 23. Способности
- 536 • Часть IV. Психические свойства личности
- Глава 23. Способности • 537
- 538 • Часть IV. Психические свойства личности
- Глава 23. Способности • 539
- 540 • Часть IV. Психические свойства личности
- Глава 23. Способности • 541
- 542 • Часть IV. Психические свойства личности
- Глава 23. Способности • 543
- 544 • Часть IV. Психические свойства личности
- Глава 23. Способности • 545
- 546 • Часть IV. Психические свойства личности
- Глава 23. Способности • 547
- 548 • Часть IV. Психические свойства личности
- Глава 23. Способности • 549
- 550 • Часть IV. Психические свойства личности
- Глава 23. Способности • 551
- 552 • Часть IV. Психические свойства личности
- Глава 24. Темперамент
- 554 • Часть IV. Психические свойства личности
- Глава 24. Темперамент • 555
- 556 • Часть IV. Психические свойства личности
- Глава 24. Темперамент • 557
- 558 • Часть IV. Психические свойства личности
- Глава 24. Темперамент • 559
- 560 • Часть IV. Психические свойства личности
- Глава 24. Темперамент • 561
- 562 • Часть IV. Психические свойства личности
- Глава 24. Темперамент • 563
- 564 • Часть IV. Психические свойства личности
- Глава 24. Темперамент • 565
- 566 • Часть IV. Психические свойства личности
- Глава 25. Характер
- 568 • Часть IV. Психические свойства личности
- Глава 25. Характер • 569
- 570 • Часть IV. Психические свойства личности
- Глава 25. Характер • 571
- 572 • Часть IV. Психические свойства личности
- Глава 25. Характер • 573
- 574 • Часть IV, Психические свойства личности
- Глава 25. Характер • 575
- 576 • Часть IV. Психические свойства личности
- Глава 25. Характер • 577
- 578 • Часть IV. Психические свойства личности
- Глава 25. Характер • 579
- 580 • Часть IV. Психические свойства личности
- Глава 25. Характер • 581
- 582 • Часть IV. Психические свойства личности