Практикум Творчі завдання

1. Яку форму поведінки характеризують факти, викладені нижче? Як вони називаються?

A. Гусенята, які щойно вилупилися з яйця, відразу слідують за матір'ю. Будь-який об'єкт середньої величини, який рухається та відтворює шум, може викликати подібну ре- акцію у гусеняти. Якщо людина рухається та розмовляє в присутності такого маленького гусеняти, воно починає слідувати за людиною, нібито за матір'ю.

Б. Є достовірний факт, коли під час Першої світової війни птахи змінювали перелітні шляхи, які проходили через охоплену тривалою позиційною війною рівнину Півден­ної Франції.

B. Дятли — мешканці центральних регіонів нашої краї- ни — добувають корм, довбаючи кору дерев. Коли цих дятлів перевезли до Каліфорнії, вони перестали довбати кору дерев та добували корм іншим шляхом. Через де- кілька років їх нащадки були перевезені назад, і дятли знову почали добувати корм за допомогою довбання.

2. Назвіть форми відображення, про які йдеться в кожному з наведених прикладів, та визначіть їх сутність.

А. Личинка березового слоника розрізає березовий листок за ідеальною геометричною формою, яка наближена до оп­тимальної математично розрахованої структури, щоб потім звернути його в трубочку та використати для перетворен­ня на ляльку. Комар відкладає яйця на поверхню води і ніколи не відкладає їх на суші, де вони висохнуть.

Б. Бджола заповнює порожні щільники медом, потім від­кладає потрібну кількість меду, запечатує щільники. Од­нак, якщо в умовах спеціального досвіду відрізається весь низ щільників, і мед, який бджола кладе в них, про­валюється, бджола продовжує запечатувати порожні щіль­ники через певний період. В. Відомо, що собака, який перебігає вулицю, не кидається прямо під автомашину, яка рухається, а робить петлю, враховуючи рух машини та навіть швидкість, що збіль­шується.

3. Який механізм кожної з наступних реакцій? Що спільно­го та відмінного у механізмах цих реакцій?

A. Рухи дощового черв'яка визначаються світлочутливістю клітин правого та лівого боків тіла, тому черв'як автома- тично прямує до темніших ланок.

Б. Якщо крапнути у воду соляної кислоти, амеба миттєво починає віддалятися від місця з підвищеною концентра­цією цієї речовини.

B. У дитини вже в перші дві години після народження мож- на спостерігати характерні смоктальні рухи, якщо торк- нутися соскою до її губів.

Г. Метелики завжди летять до джерела світла, тому вони часто гинуть. Вони гинуть масами від запаленої свічки або б'ються об електричну лампочку, не в змозі відірва­тися від неї.