1.3. Основные разделы и направления специальной психологии

Выделяют следующие разделы специальной психологии:

- тифлопсихология – психология слепых;

- сурдопсихология – психология глухих;

- олигофренопсихология – психология умственно отсталых;

- логопсихология – психология людей с нарушениями речи.

Наиболее рано сформировавшимися как в теоретическом, так и прикладном аспектах были психология умственно отсталых, психология глухих и психология слепых.

В настоящее время наблюдается тенденция к пересмотру клинико-психологических терминов и их замене терминами психолого-педагогическими. Вместо термина «психология умственно отсталых» и «олигофренопсихология» все чаще употребляются термины «психология детей с выраженными отклонениями в интеллектуальном развитии». Помимо названных направлений, специальная психология включает в себя:

- психологию детей с задержкой психического развития;

- психологию детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы и поведения;

- психологию детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата;

- психологию детей со сложными недостатками развития.

Кроме того, все чаще в образовательных учреждениях встречаются дети, испытывающие трудности социально-психологической адаптации и обучения вследствие тяжелых соматических заболеваний, а также в связи с последствиями эмоциональных переживаний.