Классификация условных рефлексов

Содержание

• Тема: "Центральная нервная система" – 10 час.
• Функции спинного мозга
• Классификация двигательных рефлексов
• Локализация центров в спинном мозге
• Проводящие пути спинного мозга
• Восходящие проекционные пути
• 1. Проприоцептивные
• Нисходящие (двигательные)
• Развитие спинного мозга
• 2. Структура и функции продолговатого мозга и варолиева моста.
• Развитие продолговатого мозга
• 3. Средний мозг, структура и функции
• 4. Структура и функции мозжечка
• Ряд симптомов, указывающих на поражение мозжечка
• Развитие
• Структура и функции промежуточного мозга
• Функции
• Развитие
• Конечный мозг
• Структура коры больших полушарий.
• 7. Ретикулярная формация, ее организация и функции
• Эфферентные пути
• 8. Лимбическая система
• 9. Базальные ганглии, их функции
• 10. Кора больших полушарий головного мозга, ее организация
• Слои коры, их структурная и функциональная характеристика.
• Функции коры. Сенсорные, моторные и ассоциативные зоны коры.
• Сенсорные зоны
• Интерпретация, осмысление, оценка
• Понятие о доминантном полушарии
• Электрические явления в коре
• Тема: «внд. Павловский метод экспериментального изучения внд»
• Выработка условных рефлексов
• Замыкание временных связей
• Классификация условных рефлексов
• I. По особенностям безусловного подкрепления:
• II. По характеру условного раздражителя
• III. Соответствие по времени действия условного и безусловного раздражителей
• IV. Условные рефлексы на время
• Врожденные формы поведения
• Приобретенные формы поведения
• Врожденные и приобретенные формы поведения
• Тема: «основные закономерности внд» План
• Учение Ухтомского о доминанте
• Биоритмология. Роль биоритмов в процессах жизнедеятельности.
• Классификация биоритмов
• Многодневные ритмы, селенобиология
• Суточные (циркадные) ритмы физиологических процессов
• Десинхроноз. Устранение его последствий
• Тема: "высшая нервная деятельность"
• Внимание, память, их физиологические механизмы.
• Мотивации, эмоции, их классификации и физиологические механизмы.
• Сигнальные системы действительности
• Возрастные и половые отличия:
• Речь, ее физиологические механизмы
• Физиологические механизмы речи
• Развитие речи у детей
• 5. Сон, виды сна, механизмы бодрствования и сна, гипноз.
• Теории сна
• Механизм бодрствования и сна
• Виды сна
• Типологические особенности внд Психо-физиологические основы индивидуальных особенностей внд.
• Типы внд ребенка, их характеристика, значение для обучения и воспитания, пластичность типов.
• 1. Слабый тип.
• 2. Сильный неуравновешенный тип.
• 3. Сильный, уравновешенный, подвижный тип.
• 4. Сильный, уравновешенный, медленный тип.
• Особенности поведения нервных детей
• 7. Мышление, сознание, интеллект.
• 8. Возрастные особенности функционирования мозга ребенка.