Последовательность формирования я-концепции у младенцев

• Первые два месяца жизни у ребенка нет грани между собой и миром.

• Осознание своего тела приходит в 3-8 месяцев.

• Воздействие на окружение начинается с 3 месяцев.

• Выражение отношения к другим людям наступает у ребенка с 7-8 месяцев.

• Умение откладывать осуществление своих «планов» на короткое время появляется с 8 месяцев.

• Подражание окружающим людям и изучение норм их поведения начинается с 6 месяцев.

• Опережающая модель в самопроявлении — понимание того, что от него ждут, наступает в 12-18 месяцев.

• Внешний Я-образ (узнает себя в зеркале, на фотографии) формируется с 8 месяцев.

• Узнает о принадлежности к конкретному полу с 18 месяцев.

• Узнает о своих физических особенностях и других характеристиках с 18 месяцев.

• Негативная реакция на несоответствие суждений о нем и вербальный образ своего Я появляются с 18 месяцев.

• Проявление своего отношения к чему-либо в «сознательных эмоциях» — гордости, вины, стыда, смущения — появляется после 1 года.

• Интернализация общественных норм, ориентация на социальные нормы в своем поведении появляется у ребенка около 2 лет.

• Понимание освоения половых ролей возникает после 20 месяцев.

• Распространение понятия Я на то, что мне принадлежит,— «собственничество» — возникает у ребенка около 2 лет.

• Элементы саморегуляции — самоинструктирование, самопоощрение, самопорицание — появляются в возрасте около 2 лет.