14.1. Критерії відмінностей між соціальними групами

У більшості суспільств з яскраво вираженим багатонаціональним відтінком, наприклад, в США, процес стратифікації відбувається в результаті дії соціальних і економічних чинників. Для позначення сукупності змінних, які в диференціально-психологічному контексті володіють стійким впливом ситуативної детермінанти, введено поняття Соціоекономічний Статус (СЕС) (з англ. — socio-economical status — SES), який визначається на основі аналізу роду занять, рівня прибутків і освіти. Всі ці показники, зрозуміло, корелюють між собою, що і дає підставу для їх виділення як якихось інтеграційних критеріїв, що розділяють будь-яке сучасне суспільство на страти. Система стратифікації включає і такі змінні, як умови проживання, стилі життя (включаючи установки і ціннісні орієнтації), очікування, як показник напрямку розвитку. Узяті всі разом, ці параметри утворюють контекст, на тлі якого відбувається найважливіший процес соціалізації дитини. Можна виділити два підходи до аналізу відмінностей між людьми, обумовлених феноменом стратифікації. Перший пов'язаний з виділенням континуальної шкали "знизу—вверх", другий побудований на порівнянні так званого середнього класу з неблагополучними групами населення. На основі досліджень, що проведені серед різних груп населення, дослідники виділяють п'ять соціально-економічних рівнів — "нижній (неблагополучний) клас", робочий клас ("блакитні комірці"), клас нижче середнього ("білі комірці", службовці), клас вище середнього (бізнесмени і незалежні професіонали), клас з високим рівнем. Відсоток населення, що відноситься до кожного класу, що виділяється в популяції виявляється досить стійким і складає для США відповідно 18, 48, 21, 10 і 3%.