Статева ідентифікація у малюків

Першим актом самовизначення (у поки ще смутній усвідомлюваності себе) особистості стає віднесення суб’єктом себе до визначеної статі. Дворічні малюки, маючи до цього, доволі розпливчасте уявлення про свої відмінні риси, вже можуть визначити себе як хлопчиків чи дівчаток. Починаючи з цього віку, їх поведінка починає диференціюватися в доволі визначеному напрямку, як у розумінні біологічного розвитку, так і в відношенні формування статево-рольових установок. Спостерігаючи за дітьми, які граються в кімнаті з великою кількістю іграшок, можна побачити, що двох-трьохрічні дівчатка скоріш за все почнуть грати з ляльками чи в різні ігри з використанням елементів домашнього господарства. Хлопчики цього ж віку схильні грати з іграшковою зброєю, вантажівками, пожежними машинами чи маленькими інструментами.

Малюкі, лише розпочавши ходити, вже характеризують себе, використовуючи прості дихотомічні оцінки: великий чи маленький, розумний чи тупий, хороший чи поганий. Трьохрічні діти вже проявляють схильність у виборі для гри партнерів своєї статі.