5.1. Патерни емоційної взаємодії

Протягом перших місяців життя у дитини починають виявлятися дві базові реакції - задоволення і незадоволення. Ці реакції викликаються відчуттями приємного-неприємного, і виявляються своєрідними "вхідними воротами" в емоційний світ майбутньої індивідуальності. Так, дослідники відзначають, що генетичний розвиток емоцій представляється як їх диференціація - від загального збудження до спеціалізованих реакцій засмучення і задоволення. Нейрофізіологічні зміни в організмі в процесі дозрівання також впливають, як на широту діапазону емоційних реакцій, так і на контроль за інтенсивністю.

З часом емоційні патерни починають стабілізуватись, з одного боку, під впливом інтраіндивідуальних тенденцій, і, з другого боку, під впливом взаємодії, що складається, між дитиною і людьми, що піклуються про неї:

"Якщо при цьому міркувати про специфіку емоційної сфери, то деякі емоції в ній починають переважати.

Якщо ж говорити в термінах динамічної системи, специфічні модуси утворюються за рахунок повторення певних типів взаємодії".

Серед найістотніших форм емоційної взаємодії виділяють два взаємопов'язаних, але достатньо автономно функціонуючих параметри – “сердечність” і “прив’язаність”. Існує підтвердження про відповідність цим параметрам різних нейрофізіологічних систем організму індивіда. Немовлята, які бачать повернену до них з відкритими обіймами матір, проявляють радість, що супроводжується зареєстрованим високим рівнем активації в лівій стороні кортекса. В той же час реакції дистресу, викликаного вірогідністю розділення матері з немовлям, викликає активацію в правій стороні кортекса. Різні нейрофізіологічні структури, що лежать в основі двох емоційних систем, спричинюють зв'язок щирості з відчуттям щастя, а також зв'язок страху і дистресу з відчуттям "розриву" прихильності. В різних культурах можуть заохочуватися ті або інші стратегії емоційної взаємодії. В Уганді, наприклад матері, спілкуючись з немовлятами, не схильні до багаточисленних обіймів і поцілунків - основних проявів щирості. Проте вони набагато більш чуйні на прояв у дітей дистресу, ніж, наприклад, американські матері, відмінні по відношенню до своїх дітей більшою щирістю.