«Анкета для исследования индивидуальных особенностей ребенка»

Если содержащееся в анкете утверждение правильно, с вашей точки зрения, характеризуют ребенка, поставьте плюс, если неправильно минус.

1. Не может долго работать, не уставая.

2. Ему трудно сосредоточиться на чем-то.

3. Любое задание вызывает излишнее беспокойство.

4. Во время выполнения заданий очень напряжен, скован.

5. Смущается чаще других.

6. Часто говорит о напряженных ситуациях.

7. Как правило, краснеет в незнакомой обстановке.

8. Жалуется, что ему снятся страшные сны.

9. Руки у него обычно холодные и влажные.

10. У него нередко бывает расстройство стула.

11. Сильно потеет, когда волнуется.

12. Не обладает хорошим аппетитом.

13. Спит беспокойно, засыпает с трудом.

14. Пуглив, многое вызывает у него страх.

15. Обычно беспокоен, легко расстраивается.

16. Часто не может сдержать слезы.

17. Плохо переносит ожидание.

18. Не любит браться за новое дело.

19. Не уверен в себе, в своих силах.

20. Боится сталкиваться с трудностями.

Обработка данных по анкете проводится следующим образом.

Суммируйте количество «плюсов», чтобы получить общий балл тревожности.

Высокая тревожность 15-20 баллов.

Средняя тревожность 7-14 баллов.

Низкая тревожность 1-6 баллов.

Приложение 8