logo
УМК по псих

1. Что понимается под движущей силой процесса воспи­тания:

а) это такая сила, которая заставляет двигаться вперед;

б) это результат противоречия между приобретенны­ми знаниями в опытом в поведении, с одной стороны, и новыми потребностями — с другой, противоречия между потребностями и возможностями, а также способами их удовлетворения;

в) под движущей силой процесса воспитания следует понимать не что иное, как противоречие между уровнем конкретных знаний, которыми владеет человек, и мето­дами их воплощения в жизнь;

г) правильного ответа нет.