2. Содержание тем курса………………………………………………………….9

Тема 1. Введение в психологию личности………………………………………9

Тема 2. Методы исследования личности………………………………………19

Тема 3. Дифференциальная психология личности…………………………...34

Тема 4. Психодинамическая теория личности З. Фрейда…………………....44

Тема 5. Личность в аналитической психологии К. Юнга…………………...66

Тема 6. Личность в индивидуальной психологии А. Адлера………………..75

Тема 7. Социокультурная теория личности К. Хорни. Личность в

системе гуманистического психоанализа Э. Фромма………………………..87

Тема 8. Межличностная теория психиатра Г. Салливана.

Эпигенетическая теория Э. Эриксона………………………………………...101

Тема 9. Теория оперантного научения Б. Скиннера.

Теория социального научения Дж. Роттера………………………………….122

Тема 10. Диспозициональная теория личности Г. Оллпорта.......................138

Тема 11. Гуманистическая теория личности А. Маслоу……………………148

Тема 12. Личность в культурно-исторической теории Л.С. Выготского

и в теориях деятельностного подхода А.Н. Леонтьева,

С.Л. Рубинштейна……………………………………………………………….170

Тема 13. Личность в теориях Д. Узнадзе, В.Н. Мясищева,

Б.Г. Ананьева…………………………………………………………………….178

РУКОВОДСТВО ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ……………………...182

1. Сведения об авторе……………………………………………………………183

2. Цели и задачи курса…………………………………………………..............184

3. Порядок изучения тем курса………………………………………………...186

Тема 1. Введение в психологию личности……………………………………187

Тема 2. Методы исследования личности……………………………………...189

Тема 3. Дифференциальная психология личности………………………….191

Тема 4. Психодинамическая теория личности З. Фрейда…………………..193

Тема 5. Личность в аналитической психологии К. Юнга………………….200

Тема 6. Личность в индивидуальной психологии А. Адлера………………203

Тема 7. Социокультурная теория личности К. Хорни. Личность в

системе гуманистического психоанализа Э. Фромма………………………205

Тема 8. Межличностная теория психиатра Г. Салливана.

Эпигенетическая теория Э. Эриксона………………………………………...208

Тема 9. Теория оперантного научения Б. Скиннера

Теория социального научения Дж. Роттера………………………………….213

Тема 10. Диспозициональная теория личности Г. Оллпорта.......................218

Тема 11. Гуманистическая теория личности А. Маслоу……………………221

Тема 12. Личность в культурно-исторической теории Л.С. Выготского

и в теориях деятельностного подхода А.Н. Леонтьева,

С.Л. Рубинштейна………………………………………………………………..226

Тема 13. Личность в теориях Д. Узнадзе, В.Н. Мясищева,

Б.Г. Ананьева…………………………………………………………………….228

4. Темы рефератов………………………………………………………………230

5. Вопросы для аттестации…………………………………………………….232

6. Список литературы по курсу…………...…………………………………..234

ПРАКТИКУМ ПО КУРСУ……………………………………………………..238

Практиченские задания I……………………………………………………….239

Практические задания II………………………………………………………..240

Практические задания III………………………………………………………244

ТЕСТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ…………………………………………………..246

Тестовое задание №1…………………………………………………………….247

Тестовое задание №2…………………………………………………………….248

Тестовое задание №3…………………………………………………………….250

Тестовое задание №4…………………………………………………………….253

Тестовое задание №5…………………………………………………………….255

Тестовое задание №6…………………………………………………………….256

Тестовое задание №7…………………………………………………………….258

Контрольный тест……………………………………………………………….259

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ ……………………………261