Раздел II. Психология познания

Содержание

• Раздел I. Психика и поведение человека
• Глава 1. Предмет психологии
• 1.1. Человек как природное и одухотворенное существо.
• 1.2. Психика человека.
• 1.3. Определение психологии как науки.
• 1.4. Связь научной психологии с житейской и практической.
• Глава 2. История психологии
• 2.1. Представление древних философов о душе.
• 2.2. Взгляды философов нового времени о сущности психики.
• 2.3. Современные психологические теории.
• 2.4. Психология в России.
• Глава 3. Состояние, методология и методы современной психологии
• 3.1. Состояние современной психологии.
• 3.2. Методология психологических исследований.
• 3.3. Методы исследования психических явлений.
• Глава 4. Физиологические и биоэнергетические механизмы психики человека
• 4.1. Строение и функции нервной системы.
• 4.2. Динамическая локализация психических процессов.
• 4.3. Мозг, психика и поведение человека.
• 4.4. Биоэнергетическая концепция психики.
• Глава 5. Развитие психики и сознания человека.
• 5.1. Развитие психики в филогенезе.
• 5.2. Психика и формы поведения животных.
• 5.3. Возникновение и развитие сознания у человека.
• 5.4. Сходство и различие психики человека и животных.
• Глава 6. Психология поведения и деятельности человека
• 6.1. Понятие о поведении и деятельности.
• 6.2. Психические и физические компоненты поведения и деятель-ности.
• 6.3. Виды поведения и деятельности.
• Раздел II. Психология познания
• Глава 7. Общая характеристика познавательной деятельности
• 7.1. Понятие о познавательной деятельности.
• 7.2. Структура познавательной деятельности.
• 7.3. Мотивация познавательной деятельности.
• 7.4. Формирование познавательной деятельности.
• 7.5. Диагностика познавательной деятельности и способнос-тей учащихся.
• Глава 8. Сенсорные познавательные процессы
• 8.1. Ощущения.
• 8.2. Восприятие.
• 8.3. Внимание.
• 9.1. Память.
• 9.2. Воображение.
• 9.3. Мышление.
• Глава 10. Речь и психические процессы
• 10.1. Понятие о языке и речи.
• 10.2. Виды речи как средство общения и орудие мышления.
• 10.3. Развитие речи и духовного мира человека.
• Раздел III. Психическая организация личности
• Глава 11. Индивид и личность
• 11.1. Понятие о личности.
• 11.2. Самопознание и самооценка личности.
• 11.3. Духовный мир личности.
• 11.4. Формирование и развитие личности.
• 12.1. Эмоции и чувства.
• 12.2. Эмоциональные состояния и виды чувств.
• 12.3. Воля и волевые действия.
• 12.4. Волевые свойства личности.
• 13.1. Темперамент.
• 13.2. Характер.
• 13.3. Способности.
• 14.2. Социальные свойства личности
• 14.3. Устойчивость и трансформация свойств личности.
• 15.1. Личность и деятельность.
• 15.2. Профессиональные качества личности.
• 15.3. Профессиональная адаптация и подготовка личности к деятельности.
• Раздел IV.
• Глава 16. Личность и группа
• 16.1. Личность в группе.
• 16.2. Виды групп.
• 16.3. Структура группы.
• 16.4. Групповая деятельность.
• Глава 17. Полисубъектные отношения в группе
• 17.1. Взаимодействие субъектов в группе.
• 17.2. Статус субъекта в группе.
• 17.3. Интеграция и дифференциация субъектов в группе.
• 17.4. Социальные роли субъекта.
• 18.1. Общение и его функции.
• 18.2. Взаимное познание субъектов в процессе общения.
• 18.3. Взаимодействие субъектов в процессе общения
• 18.4. Развитие межличностного общения.
• Глава 1 . Пре дме т пс ихо лог ии ............................. 5
• Глава 3. Состояние, методология и методы современной психологии 35
• Глава 4. Фи зи ол ог иче ск ие и б иоэ не рг ет ич ес кие механизмы
• Глава 5. Развитие психики и сознания человека. . .............. 60
• Раздел II. Психология познания .................... 88
• Глава 7 . Обща я х арак тер исти ка позн ава тель ной дея тел ьнос ти ..... 88
• Глава 8. Се нс ор ные п оз нав ат ел ьн ые пр оц ес сы ............... 104
• Раздел III. Психическая организация личности ................. 166
• Глава 14 . Пр ир од ны е и со ци ал ьн ые свойства ли чн ос ти ......... 222